1.1展品由一块大型投影屏幕构建成。三个场景各要设置三种不同的逃生方法,以整个虚拟逃生过程的选择性。总体验和训练过程时长不低于5分钟。
1.2展品中参与者通过计算机生成的交互式三维虚拟环境中,场景中播放避震自救知识的视频,并且引导观众在场景中寻找临时避难空间,感应系统捕捉观众的动作,通过计算机识别来判断逃生方法的对和错。 模拟公共场所、学校、家庭在地震来临时的场景,通过感应技术使参观者在虚拟地震环境下采取正确的逃生方法的互动训练,让观众学习和掌握地震来临时在多环境中的避震自救知识。