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设区的市级、县级卫生行政部门职责：
（一）根据本省（区、市）学校卫生监督工作规划和年度工作计划，结合实际，制订本行政区域内学校卫生监督工作计划，明确监督内容并组织落实；组织开展本行政区域内学校卫生监督培训工作；
（二）组织开展本行政区域内学校的教学及生活环境、传染病防控、生活饮用水、内设医疗机构和保健室、公共场所等卫生监督；配合相关部门开展学校突发公共卫生事件应急处置工作落实情况的卫生监督；
（三）建立本行政区域内学校卫生监督档案，掌握辖区内学校的基本情况及学校卫生工作情况；
（四）组织开展本行政区域内学校卫生违法案件的查处；
（五）负责本行政区域内学校卫生工作监督信息的汇总、核实、分析及上报上级卫生行政部门，并通报同级教育行政部门；
（六）设区的市对区（县）级学校卫生监督工作进行指导、督查和年度考核评估；
（七）根据教育行政部门或学校申请，开展本行政区域学校校舍新建、改建、扩建项目选址、设计及竣工验收的预防性卫生审查工作；
（八）承担上级卫生行政部门交办的学校卫生监督任务。

学校内设医疗机构或保健室卫生监督方法：
（一）检查医疗机构、保健室设置及功能分区，查阅中小学校卫生技术人员配置相关资料及卫生技术人员或保健教师接受学校卫生知识和急救知识技能培训记录以及相应的培训合格证书；
（二）查阅《医疗机构执业许可证》、医护人员执业资质证书，查阅开展学校卫生工作资料；
（三）查阅传染病报告、控制措施、消毒隔离等制度，检查执行情况，核实报告管理部门和专职报告人员及依法履行报告与管理职责的情况；检查医疗废物的收集、运送、贮存、处置等环节，并查阅相关记录；查阅消毒剂的生产企业卫生许可证及消毒产品卫生许可批件复印件。

长期饮用不良水质的潜在危害有的人觉得自己已经喝了那么多年的自来水，好像也没见出什么毛病。但其实，不洁饮用水对身体的伤害是长期累加的，等到发现的时候就太晚了。
不洁饮用水对人体造成的危害具有两大特征：一是渐进性。各种有毒物质在人体内缓慢积累产生危害，需要很长的时间，因此不易察觉，更具有隐蔽性。二是不易分解，不断积累。有机毒物及所有重金属一般无法被分解和代谢，一旦进入人体只会长期滞留，不断积累。不仅如此，水中有害物质不但在饮用过程中被人体吸收，其实皮肤的吸收能力也是惊人的。研究表明：64%的污染物是通过洗涤、沐浴等方式被皮肤吸收的