仪器计量计量单位是为定量表示同种量的大小而约定定义和采用的特定量。 人民共和国法定计量单位 国际单位制(SI)的单位 SI单位 SI基本单位共7个 SI导出单位 包括SI辅助单位在内的具有名称的SI导出单位,共21个 组合形式的SI导出单位 SI单位的倍数单位(包括SI单位的十进倍数单位和十进分数单位),共20 个。 国家选定的作为法定计量单位的非SI单位,共16个 由以上单位构成的组合形式的单位 人类对数的认识比对量的认识要早得多。 在早期人类群体仅以植物和鸟兽鱼蚌作食物的时代,人们已感受到气温对肌体的侵蚀,而有了季节的认识和随季节迁徙的习惯,同时用数来观察和记录日月星辰的变化。 由于生产和生活的需要,先民们不但学会了计数,而且逐渐地发现自然界存在着“量”。
仪器校准的重要性 只有让测验仪器校准更,做到愈加标准,才能测验的与人员的安全,由此可见,测验仪器校准真的尤为重要。仪器使用定要进行仪器校准,因为仪器在出厂前大都己校准过,但由于运输过程中,许多未可预期的外界因数干扰,使仪器在度和准确度上也会受到影响。因而,仪器在使用前是必需要进行仪器校准的。
近年来,国际单位制重新定义的相关工作已取得了重要进展,目前仅剩一个基本单位——千克,定义仍沿用实物基准。为实现用基本物理常数和量子技术重新定义“千克”,包括中国计量院在内的许多国家计量院已经开展了多年实验研究。 作为国际单位制的基础、核心和关键,时间频率基准已率先完成量子化变革,其定义从“天文时”转变为基于原子能级跃迁的“原子时”,测量精度立刻提升了1000万倍以上。正是基于时间定义的量子化变革,计量院实现了卫星导航定位,其精度达到了厘米级别。时间定义的变革还快速催生长度、电学、温度、质量等单位的重新定义。如“米”就是建立在“秒”的量子化变革基础上,定义为激光在真空中三亿分之一秒所走距离,使长度测量进入原子级别。
仪器计量玻璃材质的仪器称为玻璃仪器。化验室中大量使用玻璃仪器,因为玻璃有很高的化学稳定性、热稳定性,有很好的透明度、一定的机械强度和良好的绝缘性能。利用玻璃的优良性能而制成的玻璃仪器,广泛地应用于各种实验室,如化学实验室、医学检验实验室、生物实验室、科学研究实验室以及教学实验室。玻璃的化学稳定性好,但并不是不受侵蚀,而是其受侵蚀的程度符合一定的标准。 因玻璃被侵蚀而又痕量离子进入溶液中和玻璃表面吸附溶液中的待测分析离子,是微量分析要注意的问题。氢氟酸很强烈地腐蚀玻璃,故不能用玻璃仪器进行含有氢氟酸的实验。碱液特别是浓的或热的碱液队玻璃明显地腐蚀。储存碱液的玻璃仪器如果是磨口仪器还会是磨口粘在一起无法打开。因此玻璃容器不能长时间存放碱液。
仪器计量我国的法定计量技术机构包括两种: 一是国家法定计量检定机构,由县级以上人民计量行政部门依法设置; 二是根据需要,由县级以上人民计量行政部门授权性或区域性计量检定机构,作为法定计量检定机构。国家法定计量检定机构是法定计量检定机构的主体,主要承担强制检定和其它检定、测试任务。 计量技术机构中包括中国计量科学研究院和国家质检总局授权的国家计量站等机构;省、市、县三级计量技术机构中包括了依法设置的国家法定计量检定机构和依法授权的计量技术机构。
仪器计量实验仪器自制,是指在没有现成的商品化仪器可供购买,或虽买得到但买不起的情况下,寻找相关材料自行研制和制作符合教学要求的实验仪器。 其意义主要在于: ①过渡性地解决仪器资源不足,及原有旧仪器与新课程新教材匹配不良等问题,为全面有效地展开实验教学提供条件空间; ②也为开发出工业化商品化仪器创造条件雏形; ③培养学生的创新精神和实践能力。 学生的教具(学具)自制活动,是物理实验教学活动的一种形式,是物理实验教学活动的重要组成部分。 维护保养: 一、仪器仪表的安装及场所: 1,仪器仪表不得安装在有腐蚀性气体的室内,对仪器电路部分腐蚀,缩短仪器寿命。 2,室温低于5度或40度的地方。 3,不得安装在阳光照射与湿度大的地方 4,不得安装在电源不稳定的地方,建议使用电子稳压器。 二、电极的保养: 1,测量电极被污染时,可用丙酮或无水乙醇进行擦拭,如仍不能去污,可用酒精灯烧铂金球端。 2,电解电极被污染时,可将丙酮或无水乙醇注入阴极室内,反复摇晃,以除去内部的污垢。 三、电解池的干燥: 将电解池分解,放入约50度的烘箱内烘干五小时,待其自然冷却后加入试剂。
仪器计量调试与安装 1、启动前检查旋转部分与料筒是否有刮碰现象,应及时调整。 2、减速箱应注入机油后方能使用,卸料蜗轮会及滑动轴承处注入机油。 3、清理料筒内染料。洛杉矶搁板式磨耗试验机 4、启动前将筒体限装置锁紧,然后再启动。 5、启开后发现运转方向不符合要求时,应切断电源,将导线的任意两根相线互换位置,再重新启动。 6、根据磨耗时间调整时间继电器的定时,注意在断电情况下调整。 7、按动启动按钮。 8、达到调定时间后自动停车。 9、卸料时先停机,然后将筒体位限置手柄松开,再旋转手轮,由蜗轮付带料筒旋转到便于出料的位置,停止转动,然后启动机器使主轴运转方可排出物料,直至将料排出停止,主轴运转旋转手轮使料筒复位。 10、清洗料筒,将水倒入料筒内使主轴运转将料筒和铲片冲洗干净或用砂子清洗也可。 校验项目和校验方法 4.1按技术要求2.1、2.2、2.3条对仪器的外观和资料文件进行检查。 4.2用案秤测量每个钢球的质量12个钢球的总质量。 4.3用卡尺测量钢球的直径,每个球测三次,每次旋转90°(上下左右各一次) 取平均值作为结果。
仪器计量装与调试 1.将本机放置在平整的水平面上。 2.将主机上伸出的导线接到控制器后面板的输出端。(10芯) 3.将电源线接到控制器后面板的输入端。(4芯) 4.将电源线插头插上电源上。 5.按下控制器上的置数/启动钮,使之处于置数状态。 6.拨动置数盘,使之为03。 7.按下电源开/关钮,电源接通。 8.按置数/启动钮,使之弹起,机器开始运转。 9.待自动停机后,若击实锤被提起,则接线正确,可正常工作;若击实锤落在试筒内,则电机是反转,应将电源插头的任意两根火线调换位置,再次试机,直到自动停机后击实锤处于提起位置。 校验项目和校验方法 4.1技术要求2.1、2.2条对仪器的外观和资料文件进行检查。 4.2击实锤重量校验:取下击实锤及导向杆放置在计数电子秤上准确称量,调整其配重,使重锤重量准确至4500±5 g。 4.3击实锤落差校验:用手将重锤托起在经1000mm钢尺所量度的450mm高度上,将重锤下端所到的位置在护套上做一记号,放下重锤 。 启动仪器,使重锤动态时,落差稳定在450±1.5mm。 4.4用卡尺在不同位置测锤底直径,取3次量测值的平均值作为结果。 4.5用卡尺在不同位置测试试筒的直径和高,取3次测量值的平均值作为结果。