孝昌房屋安全鉴定,房屋安全鉴定

A、排查鉴定范围

排查范围为各县区城市和农村、公办和民办、教育系统和非教育系统的幼儿园的所有校舍；鉴定范围为经排查后确认存在一般安全隐患和重大安全隐患的所有幼儿园校舍。

B、排查方案

（一）排查内容

1、校舍场址安全

对校舍场址安全的排查应充分利用现有的各类灾害危险性评估结果，具体查明校舍遭受洪涝、地质灾害、台风以及病险库、淤地坝、尾矿坝、堰塞湖、蓄水池、储灰库等的威胁情况。

2、校舍建筑安全

（1）抗震安全。根据地震部门公布的所在地区的地震基本烈度，排查幼儿园房屋的设计和质量是否达到国家规定的抗震设防标准。

（2）结构安全。结合使用寿命等因素，排查幼儿园房屋结构的安全隐患。排查屋面女儿墙、楼梯、栏杆、窗台等安全防护设施高度、间距、牢固情况。

（3）消防安全。排查学校的火灾隐患，排查幼儿园房屋耐火等级、安全疏散和消防设施等是否符合国家消防法规、消防技术标准和《全国中小学校舍安全工程消防技术要求》。

（4）防雷安全。排查幼儿园房屋的防雷设施是否达到国家规定的配置标准和安装要求。

（5）排查。地震监视防御区、七度及以上地震高烈度区以及洪涝灾害、山体滑坡、泥石流、台风等灾害易发多发地区的各级各类城乡幼儿园校舍；六度及以下非监视防御区局部和整体出现险情的C级、D级幼儿园危房。

D、保障措施

1、县区人民全面负责本区域内幼儿园校舍安全工程的实施和管理，充分发挥各部门的作用，在各地校安办的统一组织下，实施排查鉴定工作。各幼儿园要积极配合排查鉴定组的工作，主动、详细地为排查鉴定组提供原始资料及现场情况。

2、排查鉴定组，统筹协调排查工作。各县区校安办牵头，组成幼儿园校舍安全排查组，由教育、建委、国土资源、水务、气象、地震、消防、安监等部门选派相应人员参加校舍场址安全和校舍建筑安全排查工作。要对所涉及的各专项排查加以整合，分片同步推进，确保时间进度。

3、加强技术指导和服务，确保排查鉴定工作质量。县区校安办要按照“统一规划、分工负责”原则，组织对各级校安办人员、一线管理人员、排查组技术人员开展技术指导和培训。对技术力量不足问题，各县区校安办要设法解决，合理调度，并排查鉴定质量。

4、在排查鉴定工作中，各县区校安办要抓住时机收集整理校舍建设资料，逐校逐栋建立校舍安全档案，建立健全幼儿园校舍信息数据管理系统。

仙桃建筑结构检测鉴定的情形大致可分为几类：

（1）仙桃建筑结构拟改变使用用途、使用条件和使用要求时。当新用途增加了建筑结构的荷载、改变了原来结构布局，如建筑由办公楼改为敬老院，房间由普通教室改为图书馆，拆除或削弱部分承重构件等，这些情况进行结构检测鉴定。
（2）对仙桃建筑进行加层、插层或其他形式结构改造时。
（3）建筑结构本身出现明显的建筑功能退化或有明显的倾斜时。如建筑结构出现裂缝、梁柱出现变形、楼板已经出现漏筋、建筑结构出现振动等情形。
（4）外在作用导致建筑结构可能出现损伤时。如遭受到汽车或坠物的撞击、爆炸物的冲击、腐蚀性气体或液体泄漏及人为破坏等。
（5）由于设计、施工及使用原因引起相关方有根据怀疑建筑结构出现问题而引起纠纷时。该种情形较为常见，甚至直接导致为司法鉴定，通常是业主怀疑施工方在建筑施工过程中存在偷工减料行为或者施工质量粗糙而可能导致建筑结构出现质量问题，从而与施工方产生纠纷矛盾，此时需要由第三方给出客观公正的评定。

房屋是人们工作和生活的场所，随着社会的进步、经济的发展和建筑技术及工艺的提高和创新，房屋的结构和构造逐渐趋于多样化和复杂化，房屋在使用过程中出现的问题（变形、裂缝和损坏等）也呈现出多种多样的表现形式，人们在对这些问题的研究过程中，逐渐了解和认识了这些问题产生的原因和结果，房屋的鉴定行业也因此而产生和发展。

房屋鉴定工作不同于建筑领域里的其他行业（如：设计侧重结构计算和新规范的应用；科研侧重理论和专题研究；施工、质检和监理侧重施工中的质量和问题的解决），是一门以工民建的基本理论和知识为基础，要求从业技术人员熟悉结构设计和建筑施工技术，兼通使用环境、地理环境、气象条件等自然界对房屋的影响方式和结果，有丰富的实践经验、分析解决问题和写作表达的能力，在某些情况下，还要有一定的法律知识的一种综合性的行业。房屋鉴定技术人员要具有一定的房屋鉴定工作经验，需要了解我国建筑结构发展的历史和我国各年代各地区各类建筑结构的特点和特性。由于需要鉴定的房屋主要为尚在使用阶段的房屋，这些房屋有的建于几十年甚至上前，房屋的损坏或裂缝产生和发展的过程我们不可能见到，我们见到的只是结果，对于房屋损坏的原因只有经过详细的现场检测，根据损坏的部位、状况，有的还需要确定损坏的时间，运用我们掌握的理论知识和技术（有时需进行工程检测），经过仔细的研究、分析和计算后才能给出较准确的鉴定结论。

据了解，中国现行规范规范中短少关于既有严重修建构造的鉴定加固办法和要害技能，现有抗震鉴定规范覆盖面及深度不行。

咱们不只短少对严重修建构造抗震鉴定技能和办法，还短少对杂乱集体构造剖析技能。此外，仅采用传统的抗震加固办法，无法满意构造运用功用的请求。传统加固办法有增大截面法、增设剪力墙等，但是有些严重修建因为运用空间、运用功用的约束，无法采用传统加固办法，就只能另寻蹊径。既有严重修建施工难度很大，资料进出场、场内运送等受既有严重修建的特殊性存在较多难度，防尘工作均是要点和难点，在新旧构造衔接，多锚栓衔接施工工艺精度请求至关重要。并且，已有构件钢筋多、打孔、除灰锚固衔接等疑问都需求处理。

关于项目团队而言，他们面对的应战还有，受场地约束，有些区域无法施行传统加固。因为有些严重修建经常有重要会议，在此期间是不行能施工的，这就造成了此类既有严重修建施工难度大、周期长。

为修建装“水盆” 耗费地震能量

尽人皆知，地震给修建带来损坏的办法是地震波带来的左右及上下振荡，对此，项目团队想到了从操控振荡方向下手。一个摆锤在空气中能够自在摇摆很长时刻，假如在水中呢？摇摆的幅度，次数将大幅度削减，能量被液体吸收了，这在构造动力学上是基本的有阻尼振荡。受此启示，研制人员想到了添加修建构造本身阻尼。

但是怎么增大构造本身阻尼？既然不行能为修建建一个真实的水盆，那么咱们能够将“水盆”装在构造上，类似于轿车的减震器，将类似减震器（修建工程中称为阻尼设备）装在主要振荡部位，这么在振荡时阻尼设备将地震输入修建的能量耗费掉，从而减小修建构造主体振荡，削减地震损坏。

与通常混凝土框架构造不同，既有严重修建具有大层高、大跨度混凝土框架构造存在曲折变形操控的客观情况。对此，项目组研讨了粘滞型阻尼器和金属屈从型阻尼器对应的规划方针，给出了粘滞阻尼参数断定办法，研讨了金属屈从型阻尼器新式恢复力核算模型，建立了大层高、大跨度混凝土框架构造消能减震加固规划办法，处理了既有严重修建构造安全和抗震功能规划的难题。

在项目展开前，国内外短少对大层高、大跨度的既有严重修建框架构造抗震及消能减震加固实验研讨，短少阻尼器的动力呼应目标实测办法，加固办法、减震作用、加固规划理论均无法验证。对此，项目组初次关于严重修建构造的大层高、大跨度框架构造进行了增设粘滞阻尼器的振荡台实验。提出了阻尼器要害参数实测办法，提醒了消能减震技能对构造地震损坏进程和屈从机制改进的规则，处理了消能减震加固规划理论的验证疑问。