邵阳设备检验校准-国家承认仪器计量中心

仪器计量计量单位是为定量表示同种量的大小而约定定义和采用的特定量。 人民共和国法定计量单位 国际单位制（SI）的单位 SI单位 SI基本单位共7个 SI导出单位 包括SI辅助单位在内的具有名称的SI导出单位，共21个 组合形式的SI导出单位 SI单位的倍数单位（包括SI单位的十进倍数单位和十进分数单位），共20 个。 国家选定的作为法定计量单位的非SI单位，共16个 由以上单位构成的组合形式的单位 人类对数的认识比对量的认识要早得多。 在早期人类群体仅以植物和鸟兽鱼蚌作食物的时代，人们已感受到气温对肌体的侵蚀，而有了季节的认识和随季节迁徙的习惯，同时用数来观察和记录日月星辰的变化。 由于生产和生活的需要，先民们不但学会了计数，而且逐渐地发现自然界存在着“量”。

仪器校准的重要性 只有让测验仪器校准更，做到愈加标准，才能测验的与人员的安全，由此可见，测验仪器校准真的尤为重要。仪器使用定要进行仪器校准，因为仪器在出厂前大都己校准过，但由于运输过程中，许多未可预期的外界因数干扰，使仪器在度和准确度上也会受到影响。因而，仪器在使用前是必需要进行仪器校准的。
近年来，国际单位制重新定义的相关工作已取得了重要进展，目前仅剩一个基本单位——千克，定义仍沿用实物基准。为实现用基本物理常数和量子技术重新定义“千克”，包括中国计量院在内的许多国家计量院已经开展了多年实验研究。 作为国际单位制的基础、核心和关键，时间频率基准已率先完成量子化变革，其定义从“天文时”转变为基于原子能级跃迁的“原子时”，测量精度立刻提升了1000万倍以上。正是基于时间定义的量子化变革，计量院实现了卫星导航定位，其精度达到了厘米级别。时间定义的变革还快速催生长度、电学、温度、质量等单位的重新定义。如“米”就是建立在“秒”的量子化变革基础上，定义为激光在真空中三亿分之一秒所走距离，使长度测量进入原子级别。

仪器计量玻璃材质的仪器称为玻璃仪器。化验室中大量使用玻璃仪器，因为玻璃有很高的化学稳定性、热稳定性，有很好的透明度、一定的机械强度和良好的绝缘性能。利用玻璃的优良性能而制成的玻璃仪器，广泛地应用于各种实验室，如化学实验室、医学检验实验室、生物实验室、科学研究实验室以及教学实验室。玻璃的化学稳定性好，但并不是不受侵蚀，而是其受侵蚀的程度符合一定的标准。 因玻璃被侵蚀而又痕量离子进入溶液中和玻璃表面吸附溶液中的待测分析离子，是微量分析要注意的问题。氢氟酸很强烈地腐蚀玻璃，故不能用玻璃仪器进行含有氢氟酸的实验。碱液特别是浓的或热的碱液队玻璃明显地腐蚀。储存碱液的玻璃仪器如果是磨口仪器还会是磨口粘在一起无法打开。因此玻璃容器不能长时间存放碱液。
仪器计量我国的法定计量技术机构包括两种： 一是国家法定计量检定机构,由县级以上人民计量行政部门依法设置； 二是根据需要，由县级以上人民计量行政部门授权性或区域性计量检定机构，作为法定计量检定机构。国家法定计量检定机构是法定计量检定机构的主体，主要承担强制检定和其它检定、测试任务。 计量技术机构中包括中国计量科学研究院和国家质检总局授权的国家计量站等机构；省、市、县三级计量技术机构中包括了依法设置的国家法定计量检定机构和依法授权的计量技术机构。

仪器计量实验仪器自制，是指在没有现成的商品化仪器可供购买，或虽买得到但买不起的情况下，寻找相关材料自行研制和制作符合教学要求的实验仪器。 其意义主要在于： ①过渡性地解决仪器资源不足，及原有旧仪器与新课程新教材匹配不良等问题，为全面有效地展开实验教学提供条件空间； ②也为开发出工业化商品化仪器创造条件雏形； ③培养学生的创新精神和实践能力。 学生的教具（学具）自制活动，是物理实验教学活动的一种形式，是物理实验教学活动的重要组成部分。 维护保养： 一、仪器仪表的安装及场所: 1,仪器仪表不得安装在有腐蚀性气体的室内,对仪器电路部分腐蚀,缩短仪器寿命。 2,室温低于5度或40度的地方。 3,不得安装在阳光照射与湿度大的地方 4,不得安装在电源不稳定的地方,建议使用电子稳压器。 二、电极的保养: 1,测量电极被污染时,可用丙酮或无水乙醇进行擦拭,如仍不能去污,可用酒精灯烧铂金球端。 2,电解电极被污染时,可将丙酮或无水乙醇注入阴极室内,反复摇晃,以除去内部的污垢。 三、电解池的干燥: 将电解池分解,放入约50度的烘箱内烘干五小时,待其自然冷却后加入试剂。

仪器计量实验室仪器行业主要企业近700家目，拥有实验室离心机、天平、热分析仪器、动力测试仪器、真空仪器与装置、电泳仪、铸造测试仪器、应变测量仪、环境试验设备、土工测试仪器、声学仪器、陶瓷检测仪器12个，主要企业年产值在2010年近60亿人民币，其中一部分产品已达到或接近世界水平，质量稳定，少部分仪器达到国际水平，具有自主知识产权，先后进入欧洲、美洲、非洲、东南亚市场，取得了可喜的成绩，年出口额达10亿人民币。 但是我们看到长期以来来自国外的仪器公司凭借技术和品牌优势，占据国内很大一部分市场，年进口额约为32亿元人民币，发展我国实验室仪器任重道远。 国家“十二五”规划指出：培育和发展战略性新兴产业对推进产业结构升级、加快经济发展方式转变具有重要意义，把突破一批支撑战略性新兴产业发展的关键共性技术作为科技发展的任务。 实验室仪器行业市场潜力：年需量约为320亿，具有很大的市场需求。已有项目列为国家扶持和发展项目。 实验室仪器仪表设备的管理显得尤其重要，那么我们就设备管理进行说明： 实验室仪器设备的管理 实验室的大部分仪器,特别是仪器,在每个学年中使用的次数和时间是有限的,大部分时间是存放在保管室内。 种类繁多,性能各异的仪器设备,在长期存放过程中要求实验员按照物资管理的一般原则,做好建帐、摆放、保养、维修等各项管理工作。 教学仪器是一种知识的载体,学生通过使用仪器设备,即亲自做实验或在观察实验过程中巩固并获得知识,培养能力。

仪器计量在物理学中，把某种物质单位体积的质量叫做这种物质的密度。 符号ρ（读作rōu）。国际主单位为单位 为千克/米^3，常用单位还有 克/厘米^3。其数学表达式为ρ=m/V。 在国际单位制中，质量的主单位是千克，体积的主单位是立方米，于是取1立方米物质的质量作为物质的密度。 对于非均匀物质则称为“平均密度”。 密度测试仪主要适用于辅助实验室进行密度测量的一种仪器。 密度计适用范围： 广泛应用于橡胶,塑料,管材,板材,电线电缆,硬质合金,聚氨酯,保温材料,耐火材料,固体板,PE颗粒,新材料,固体型材,发泡材料,胶粒,海绵,泡棉,陶瓷,粉末冶金,岩石,塑胶颗粒,EVA材料,PU发泡,塑胶复合材料,高分子材料,石墨材料，玻璃制品, 助焊剂、胶状体、油性体、原油、高黏度、悬浮液、乳化液、胶状体普通磨料密度、颜料密度、固体和半固体石油沥青密度、颜料、水泥粉末、防火材料、陶瓷材料、天然石材、水煤浆密度、炭素材料真密度煮沸法、土壤真密度测试法、离子树脂湿真密度、离子树脂湿真密度、粉末真密度研究实验室