教育类G4期刊《中学课程辅导》(教师教育)是否属于省级期刊职称评审论文发表

《中学课程辅导》属于省级期刊，很多作者考虑省级期刊的审稿周期短，其实也不是这个样子，主要还是看作者的论文质量。

中学课程辅导(教师教育)

曾用刊名：中学课程辅导(江苏教师);中学课程辅导
主办单位：中学课程辅导杂志社
出版周期：半月
ISSN：1992-7711
CN：14-1307/G4
出版地：江苏省南京市
语种：中文
开本：大16开
邮发代号：22-579
创刊时间：2011

该期刊是中学课程辅导杂志社出版发行的教育期刊，以“性、针对性、实用性、互动性”被誉为“课程辅导刊”。受到广大中小学教师的喜爱和好评。刊物内容以教学研究类为主，面向全国中小学教师和基础教育工作者。

创刊于2011年，本刊坚持为社会主义服务的方向，贯彻“百花齐放、百家争鸣”和“古为今用、洋为中用”的方针，坚持实事求是、理论与实际相结合的严谨学风，传播的科学文化知识，弘扬民族科学文化，促进国际科学文化交流，探索防灾科技教育、教学及管理诸方面的规律，活跃教学与科研的学术风气，为教学与科研服务。

《课程教学研究》针对课程改革和教育教学的实际，刊发观点新、质量优、指导性强的文章。贯彻“百花齐放、百家争鸣”和“古为今用、洋为中用”的方针，坚持实事求是、理论与实际相结合的严谨学风，传播的科学文化知识，弘扬民族科学文化，促进国际科学文化交流，探索防灾科技教育、教学及管理诸方面的规律，活跃教学与科研的学术风气，为教学与科研服务。


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