教师晋升职称规定要当过班主任吗

教师晋升职称里有做了班主任会多加分的规则，每年9月、10月是中学教师和教师职称评定的时间，一些教师会因为没有做过班主任而失去评职称的资格。那么教师晋升职称做过班主任吗?
，评职条件中明确规定：“任现职以来有至少一年以上的班主任经历”，从这一规定来看，当班主任是的条件。
　　第二，班主任不是人人都能当的。《中央关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》指出：“要完善学校的班主任制度，高度重视班主任工作，选派思想素质好、业务能力高、奉献精神强的教师担任班主任。”这表明，当班主任是有条件和选择的。不称职的教师影响的是一门学科，而不称职的班主任影响的是整个班级的学生。因此，“选派思想素质好、业务能力高、奉献精神强的教师担任班主任”。
　　班主任是一种的性工作，是在一定的理论指导下，根据班集体的运作规律和学生的身心发展规律来实施教育。
　　第三，实际操作中，同等情况下往往让担任班主任经历长的先评，这一点有些教师也不理解。学校管理工作的人都知道，有些教师当班主任是很功利的，一旦评上职称，死活都不愿当班主任。有人调查中发现到“如果您愿意当班主任，主要的原因是什么”，有21.96%的教师选择了“当班主任对职称有好处”。有的教师明确表示，“如果不是评职称的需要，自己也不愿当班主任”。《若干意见》明确指出：“使班主任成为令人羡慕的岗位”，“令人羡慕的岗位”应该是既有精神待遇，也有物质待遇的，因此让担任班主任时间长的先评职称，既符合《若干意见》的精神，也符合学校实情。


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