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（2）组织“双社工”外出考察学习，考察地点为深圳、广州、北京等社会工作地区。考察过程中，我方培训老师队员积极参与当地社区活动，在实际的活动过程中学习社会工作的经验。并组织专场报告会，邀请社区工作做报告。
（3）组建社工讲师团，举办社工讲师专题研修班
根据选择确定的研究专题，结合工作中的实际问题，组织参与人员进行交流、研讨。
邀请本行业三年以上经验，对社工讲师的授课内容、授课大纲、授课形式等内容进行指导提升，进一步提高骨干社工的课题研究、授课讲课能力。
举办社会工作知识普及培训班，进一步落实“大民政”工作方案中有关普及社会工作知识的要求。
（4）组织社工讲师送教课程活动
根据各街道、镇实际情况，分别对各街道（镇）所属的社区专职工作者开展互动式教学，开办理论与实践相结合的社会工作服务技能类课程，促进全区社区专职工作者的技能和综合素质。
（5）组织养老护理员培训，为社会培养养老护理人才
根据《养老护理员》教材要求，聘请行业内进行授课。培训结束后组织培训人员参加杭州市人社部门的职业技能鉴定考核后持证上岗，合格率。

已完成或正在承担的课题（近5年）
1、法兰克福学派的新社会主义理论 ，2004年杭州市“131人才”项目，立。
2、流动人口子女全纳教育的实践与研究，2005年联合国教科文组织全国，主要参与者，负责二个分报告。
3、杭州市江干区“撤村建居”社会综合治理若干问题研究，2005年江干区社区建设指导委托，课题负责人.
4、、和谐社区构建中外来务工人员的城市融入问题研究－－－－以江干区三叉社区为例，2006年度杭州市哲学社会科学规划课题。第二
5、和谐社会构建过程中新型社会救助体系研究，2006年国家社科科学基金，第三参与者，
6、詹姆逊后现代西方马克思主义研究，省社科规划课题（校外基地），负责人。
7、融合还是排斥：农民工子女义务教育研究，2007年杭州市天成教育集团委托课题，负责人。
8、《杭州市企业职工工资性分配水平适当性的实证调查和对策研究》，2008年，杭州市总工会委托，负责人。
9、《浙江省出租车司机健康状况的实证调查和对策研究》，浙江省交通之声，浙江省交通传媒有限公司委托，负责人。
10、《公共服务和社区互助服务的有效衔接－－－－以杭州市四季青街道为例的实证研究》，杭州市四季青街道委托，2009年，负责人。

所获学术荣誉和学术影响（近5年）：
1、论文：“新时期哲学社会科学的新主题和成果转化机制研究”，获杭州市第十三届哲学社会科学成果三等奖，第二作者，2006年12月。
2、论文：“教育和谐：流动儿童少年义务教育的社会融合过程分析－－-对杭州天成民工子弟学校的个案研究”，获杭州市第十四届哲学社会科学成果三等奖，立完成，2007年12月。
3、 专著：“流动人口子女全纳教育研究”，获杭州市第十四届哲学社会科学成果二等奖，第四（课题组共8人）
4、专著：“中国流动人口子女教育调查与研究”，获2007年浙江省高等学校科研成果奖获奖二等奖，第四（课题组共9人）
5、论文：《和谐社区构建中城市融入问题研究－－-以杭州市江干区三叉社区为例》，获杭州市第十五届哲学社会科学成果三等奖，第二（课题组共3人）
学术交流：
1、2004/02－－-2004/06,香港理工大学应用社会科学系