我们拥有的设计师团队,并积累幼儿园数年设计理念和工作经验,了解环境设计,施工工艺的基本原理,方法,更潜心研究儿童活动空间的特点和需求,能对儿童活动空间的造型,材质,色彩,陈设等做出更,合理的方案。
“环境是重要的教育资源,应通过环境的创设和利用,有效促进幼儿的发展。”
“提供健康、丰富的生活和活动环境,满足他们多方面发展的需要,使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验”
我们需要反复思考---为谁创设环境?创设怎样的环境?
1、满足安全的要求
不能有尖锐的角,不能有毒物的东西,安全的,物质上和心理上的都应该是安全的,走在这样的环境中孩子会很开心,心理上是舒服的。
2、满足教育的要求
符合教育目标,培养方向。
3、活动的要求
为孩子提供太多的便利条件,满足孩子主动探索的。
4、满足审美的要求
美的舒服的,颜色杂乱,空间缺乏规划,一个好的环境是经过精心设计的规划的环境,自己的家也要去装修,什么风格,生态是自然的,还是简约的时尚的,中式还是欧式的。
5、体现儿童化
因为环境是为孩子创设的,高度应该符合孩子的高度。
6、体现个性化
每个班级的文化,每个老师都应该有自己的个性在里面,不应该是千篇一律的。