幼儿园是儿童的乐园,是儿童长身体、长知识的场所。幼儿园建筑设计应创造适合幼儿心理的优美环境,培养儿童美好情操,陶冶儿童的心灵,使幼儿教育寓于娱乐之中,使孩子们住在喜爱的房子中。幼儿园建筑设计方向包括哪些方面?
一、幼儿园建筑生态学
主要考虑幼儿园建筑与周围生态环境之间的关系,包括建筑与自然环境关系、建筑与社会环境的关系、建筑对儿童生理心理影响的关系、建筑对儿童对生态秩序和规范形成的关系四方面。为此,幼儿园建筑设计风格要活泼多样,并且与周围环境相协调,同时还要建筑的通风、日照等效果。
二、幼儿园建筑人类学
主要考虑幼儿园建筑与人类学之间的关系,好的幼儿园建筑设计能够在无形中让幼儿感受到人本质、了解人类的进化、体现文化承载功能,同时解决儿童学习问题。值得一提的是在幼儿园建筑设计过程中要尊重人的自然禀赋、赋予人的本体创造性、激发人的本体意识及创造性。
三、幼儿园建筑社会学
主要考虑幼儿园建筑与社会学的关系,设计的时候要为幼儿提供与家庭、媒介、伙伴之间关系的环境。
四、幼儿园建筑心理学
主要考虑幼儿园建筑对幼儿的心理影响,主要包括各种机能及个性心理发展影响。在设计时要尽量满足幼儿的立自主性、主观能动性以及探究创造性的需求。