乡城县鸿雁护眼灯

2.宽大的教室

　　垂直于黑板方向的教室照明三列以上，这样的教室使用带镜面格栅的小格栅灯具。

　　根据计算教室眩光UGR公式来看，教室中线上的灯具位置系数大，同时在中线上的灯具一般表面亮度值也是大的，所以要在教室照明中尽量减少在中线上安装的灯具数量。

4.特殊教室的要求
　　学校中大部分是普通教室，除此之外还有实验室、美术室、计算机室、体操房、录播教室等教室，在设计阶段应考虑到这些教室的特殊要求。
　　如：美术教室照度限值为500lx，且光源的显色指数要达到Ra90以上;

教室照明改造方案的要求要以国家发布的相关的标准来做，达不到国家要求的都是不合格的，因此在选择厂家的时候一定要注意是否符合国家要求，比如照明都是符合国家对于教室相关照明标准的，并且提供合同能源服务，可以免除你的资金压力的盖在风险！

想要了解护眼灯，我们要了解我们自己的眼睛。我们的眼睛是在自然光下发育、生长的。对我们而言佳的光源是散射的自然光，具有一下几个特征：
1. 光线连续不间断，短时间内无明暗变化，无频闪。

2. 色温在4800～5200K左右，色温适中，光柔和带点黄，比较适合阅读需要；色温在5200～5500K左右，色温高，光刺眼偏白。黄昏时太阳光的色温在2000K-3000K，色温偏低太黄；中午时，太阳光色温接近7000K，色温太高，太亮太刺眼。

3. 是散射光，光照面积大，无对比度很强的阴影。

4. 光谱连续：由多种可见光按一定比例组合而成的混合光，非单色光。

5. 直射太阳光和靠近窗口的自然光通常很强（照度值达几千-几万Lux），不宜在此光线下长时间阅读和书写。

根据一开始的介绍，护眼灯的基本工作原理就是把低频闪提高至高频闪，它使用了变频电子镇流器，加快闪烁速度，提高到每秒闪烁几千次甚至几万次，闪烁的速度超过了人眼的神经反应速度，因此在这种灯光下学习、办公，短时间内人们会觉得眼睛比较舒服。但高频闪不等于无频闪，护眼灯跟普通荧光灯相比确有一定的好处，但它绝不像广告中所说的那样无频闪，它所发出来的光仍然是不连续的，是一亮一灭的光，长时间在这种灯光下看书，眼睛同样会产生疲劳。

事实上，无论什么灯，只要是非自然光，对视觉都有一定影响。其实，要保护眼睛，主要还是在于灯的使用方法。一方面应把灯罩压低以确保注视区域光线够亮、同时能遮住光源以避免眩光；另一方面也要避免灯头太靠近注视区域（书本/桌面），导致光线过亮。如果自己无法确定光线亮度是否合适，可用护眼光度笔做些检测。