河南校园文化建设-触动心灵的文化点

河南校园文化建设-校园文化是一种环境教育力量，对学生有很大的影响。校园文化是为谁服务的？校园文化建设要定位，定位决定其方向，定好位才能做到位，校园文化是为学生服务的，不论校园文化有多么丰富的用意，都不能偏离学生群体需求。校园文化的生产者是谁？校园文化以学生为主，学生参与建设校园文化的过程就是让学生和文化产生生命连接的过程。当师生、校友、家长参与到校园文化建设的时候，学校文阿虎形成的过程就成了师生共同参与的一种集体叙事。


河南校园文化建设-校园文化建设的硬伤之一就是见物不见人、见景不见人。人才是校园文化里动人的风景，做目中有人的教育是，先要做目中有人的校园文化。校园文化为了人、基于人、关照人的时候，文化便有了力量。校园文化里要有故事，没有故事的校园文化是苍白生硬的，好的校园应该是故事校园，用故事的方式承载文化、留存文化、传播文化，校园文化便会因故事而柔软，因故事而传播久远。


河南校园文化建设-学校要有恒星文化，还要有流星文化，恒星文化是学校发展过程积淀下来的文化，流星文化是要与时俱进的，需彰显时代印记的。校园文化要有核心主题，校园文化是由每一处景观叠加起来的，无论校园文化有多少景点，都要贯穿始终，形散而神聚，是衡量校园文化的一个重要标准。学生喜欢才是校园文化建设的首要标准，让学生看见喜欢的风景，校园就成了温暖的家，多年之后这里留下了他们美好的记忆。

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