2018年教育研究方向期刊论文发表评职称评奖学金《天津市教科院学报》征稿

《天津市教科院学报》
主管：天津市教育
主办：天津市教育科学研究院
刊号：ISSN：1671-2277CN：12-1303/G4
省级 双月刊 天津市
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征稿栏目：理论探索、教育发展研究、高等教育研究、德育与心理健康教育、职业与成人教育研究、教师发展研究、基础教育研究、学前教育研究、校本教研、教师论坛


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2017年01期目录（部分）
理论探索
女权主义教育思想之批判 王丽;5-9
同伴教学的内涵与实施对策 朱丽娜;董静;10-13
教育发展研究
区域经济发展视角下京津冀教育协同发展问题研究 吴梦林;茹宁;14-17
多元文化视域中普通本科英语教师职业发展的现状及策略 齐欣;18-19
略论大数据时代下本科学位论文过程管理网络交互平台的工作机制 张璐;20-21
依托研究生奖助贷体系 探索研究生新思路 刘霞;26-28
大学生创业者“人档分离”现象分析及对策 夏唯畏;29-30
大学生集体认知责任浅析 姚传荣;31-32+46
论民办高校教师发展中心在提升教师素质方面的作用 贾可;陈涛;33-35
德育与心理健康教育
从内尔·诺丁斯的关心理论看社会主义核心价值观教育 马吉宏;36-38
大学生心理健康教育长效机制的建立——以重庆建筑工程职业学院为例 周健;杨晓东;39-43
职业与成人教育
教育现代化背景下高职教育发展制约因素探析 李君;44-46
中职学校开设跨境电子商务浅析 雷雁;47-48+56
基础教育研究
九年一贯制办学改革:现状与对策——基于北京市D区16所学校的问卷调查 程素萍;49-53
基于课题研究提升区域性中小学骨干教师科研能力的思考 姜德华;刘怀萍;54-56
将戏剧引入初中英语阅读教学探析 杨鸿雁;57-59
“差点教育”理念下的学生评价——学生评价在教学管理中的作用与方法 张娟;60-61
学前教育研究
整合视野下的儿童观 胡福贞;钱琦;62-64
“互联网+”背景下学前教育机会公平的机遇与困境 贺林珂;65-67
错误信念理解力与幼儿社会观点采择的交互作用机制 向龙香;胥兴春;68-71
互联网媒介时代下幼儿同伴交往的特征、意义及建议 郑卫;72-74
家庭教育对幼儿人格发展影响的研究 杨若涵;75-77
校本教研:学校管理
脑图笔记法在小学各学科中运用可行性研究 张家瑷;78-79
“三步八环,师生合作”教学模式的实践与研究 刘曙晖;80-81
在“真实”的课堂中经历“有效”的数学学习——例谈小学数学学科核心素养培养的实施策略 叶鸿琳;82-83
体育中考项目与学生体质的相关性研究——以体育中考第四类项目选择为例 朱月芳;84-85
教师论坛
离异家庭的亲子关系 汪洁;86-89
利用三段式解决等效平衡中有关量的问题 任飞燕;90-91
新课程理念下中学语文阅读教学中的问题及对策初探 邓主芳;92-93
英语教学中人文素养的培养探索 赵新勇;94
“换位思考”在化学教学中的应用 王文杰;95
小组合作开展研究性学习例谈 刘育姗;96
创造适合学展的教育,让每一个学生自信而愉悦地走向未来——天津市第二十中学 2+97