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【真题1】 ——自我认知
请你做一个简短的自我介绍。
【参考要点】
很高兴能有这样一个机会向各位评委老师做一个自我介绍。
(相关背景) 我出生在一个教师世家,爷爷和爸爸、妈妈都是教师。从小耳濡目染,我在很小的时候就立志成为一名老师,所以在报考大学的时候我义无反顾的选择了师范院校。
(学校经历) 在校期间,我努力地学习各门课程和教育理论知识,并且积极参加学校组织的说课大赛、课件大赛等等,不断地提升自身素养。
(实习经历) 在临近毕业的时候,我在市内的一个中学实习了近三个月,期间的收获颇丰,我开始学着将我的理论知识付诸实践,并在实践过程中不断地摸索经验。
(性格特点) 除此之外,我还想介绍一下我个人的性格特点和兴趣爱好,我性格很随和,很有耐心,喜欢和学生们在一起,平时的生活中我喜欢读书、听音乐和写作,这些都让我能够在平淡的生活中获得新鲜的动力。
综上所述,我认为我是适合做一名教师的,而教师的舞台也能够圆我初的梦想。
【真题2】 ——人际沟通
刚走上教师岗位,你发现没办法融入其他老师当中,该怎么办?
【参考要点】
(表明态度) ,我会以一颗平和的心来面对以上出现的情况,不会因为一时无法融入其他老师当中而影响自己正常的教学工作。
(分析原因) 其次,我会反思无法融入其他教师的原因,是否是因为自己是新人,没有主动与其他老教师沟通交流,以致其他老师不了解我;还是因为自己的工作方式方法有问题,影响到了其他老师的工作与教学等。
(解决办法) 若是因为自己没有主动融入别的老师,那么我会注意主动向其他老师请教,积极参加老师们的集体活动,让其他老师能够了解我。若是因为工作的方式方法存在一定的问题,我会改变自己工作的方式方法,多跟其他老师沟通,多请教,努力提升效率和质量,以获得老师们的认可。
(总结升华) 后,在以后的教学中,我会在提高自己的教学能力的同时,多和其他老师交流经验,多向他们请教,为形成融洽的教学团队贡献自己的一份力量,自己也努力争取早日成为一名的人民教师。
【真题3】
......
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