学外语来上元，盐城上元教育

适合对象
　　1. 日语零基础，想要系统学习日语的同学；
　　2. 希望顺利通过2019年7月或2019年12月N2考试的同学；
　　3. 爱好日语、喜欢动漫、日剧、日本音乐的同学；
　　4. 想去日本旅游、留学、工作，希望可以用日语交流的同学；
　　5. 想进入日企工作，或者已经在日企希望通过提高日语水平获得升职加薪的同学。
　　学习目标
　　1. 提升日语综合能力，听说读写能力得到全面提升，从零基础直达日语中级水平；
　　2. 掌握4000-7000单词，200条中级语法，能够熟练使用日语进行交流，具备N2应试技巧，顺利通过日语能力考试新二级、JTEST等其他考试；
　　3. 加深对日本文化的了解，适应出国旅游、留学等需要。
　　一、熟记五十音图 想要学习一门外语，先从音标入手。日语有五十音图，分为平假名和片假名，初学者熟记掌握五十音图，虽然学习发音会有些枯燥，但是这会为以后的学习打下良好的基础哦。

二、搞清楚：自动词，他动词，一段动词，五段东西，サ变动词，カ变动词的概念。五十音图学会后，接下来就开始记单词了，这是会涉及到日语的动词，很多初学者会把自动词，他动词，サ变动词，カ变动词的概念搞混在一起，其实他们的划分概念是不同的。

日语的动词分为自动词和他动词两大类，相当于对应到英语中的及物动词和不及物动词。自动词是指动词本身不需要借助宾语就可以完整表达主体动作的词，比如动词“起きる”起床的意思，不需要加宾语就是一个完整的动作了。
相反，他动词是需要借助宾语来表达的，比如“见る”看的意思。如果不说“看什么”那就是不能体现一个完整的动作。就不知道是看书？还是看报纸。 至于一段动词，五段动词，サ变动词，カ变动词是为了以后“日语动词的变形”需要才产生的概念。
因为日语动词变形时，根据词性不同，有不同的变形规则，所以它们对应的含义我们要区分好。
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