我们在匆忙前行的时候,往往忘记了留给孩子一份耐心,留给他感知爱时间。每一个问题孩子的背后,归根到底,都可以归结到一个词上——缺爱。如果孩子小时候被赋予足够多的爱,长大后会成为他们坚强的铠甲。
倾听就像拥抱、微笑的共享相同,是爱的表明,它会增进亲子之间的爱情。假如是一年级新生,他在开学初一个星期里会对校园的全部充满新奇,有许多主意期望表达出来,往往放学后一看到家长就滔滔不绝地倾诉自己在校园的所见所闻,这时家长好的角色就是做一个倾听者:一是看着孩子目光听他说话,表明你重视他的说话;二是合作孩子说话,在恰当的当地说“是吗?嗯,不错”等,表明你对他的说话内容感兴趣;三是鼓舞孩子说完话,借此机会培育他的表达能力。开学初每天多听孩子说话,家长既能够清楚孩子在校园的学习生活情况以及喜怒哀乐表现,让孩子当令发泄自己的心情,还能够体会孩子所表达的感觉,了解孩子的需求,及时进行教育引导。反之,假如孩子在想表达的时分家长没耐性倾听他说话,很快他就会向家长关闭心门,进而影响亲子交流。
如果孩子经常户外运动,他们的性情会比较活泼,更加善于社交,也会很有礼貌地见人就打招呼。而那些总是待在家里的孩子会比较内向,会害羞,不善于表达自己,这就需要父母经常带他们出去玩,鼓励他们去交朋友。