认知康复是提高孤症儿童的知觉、记忆、表象、思维等各方面能力,达到全面发展的康复目标。在家庭康复中,认知训练的内容包括注意训练、图形认知、颜色认知、数字认知、同类匹配、观察能力、记忆能力和比较排序等等。
认知康复系统是一种针对认知功能障碍或受损的个体进行康复和改善的系统。它以提高个体的认知能力、促进大脑功能恢复为目标,采用各种综合性的康复方法和技术,帮助个体重建受损的认知功能,提高生活质量。这个系统通过系统化的训练和治疗,帮助个体重新学习和改善认知技能,恢复其在学习、记忆、思维等方面的功能。认知康复系统注重个体的自主性和参与性,在康复过程中重视个体的主观能动性,促进其对康复活动的积极参与,激发其内在潜能。
认知康复系统的目标不仅仅是恢复受损的认知功能,更重要的是帮助个体重新融入社会生活,重建个体与外部世界的联系,提升个体的生活品质和幸福感。通过认知康复系统的帮助,个体可以重拾自信,提高自尊和自我认同感,树立积极的人生态度,重新树立对生活的信心。