托管班怎样提高老师的授课质量与效率?
课后托管班的师资很重要,甚至关系到托管班的生存与发展,退休教师、刚毕业的大学生成为托管班教学的主力军。前者是教学经验丰富但缺乏活力,后者是没有太多的教学经验,但是热情近人。如何让他们更快速的提高授课水平呢?
1.托管班的学生年龄都不大,所以长时间的授课会让学生的注意力分散。我们在上课时,时间好控制在1个小时左右,在教学中让学生做好笔记,自主意识要加强。
2.老师在每堂课后布置练习题给学生,按照不同年龄层次来设计练习题的难易度,通过练习题的方式来纠错和提高学生对知识点的了解,及时改正,及时检查。
3.每节课老师要用点时间去引导学生回顾一下当堂的课所学的内容,让学生可以巩固知识点,还要检查学生的听课情况,整理学生的错题本,让他们归纳。步骤分为:知识点总结、查漏补缺、记录错题。
4.教师在讲知识点时,把重难点和易错点都要多提醒学生,在检查他们的笔记时,发现问题及时告诉他们,改正。把学生宫廷的难点,易错点总结起来存档,下次教学时则要着重讲。
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