坂田学古筝孩子弹古筝影响学习吗

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对中国家长来说，孩子在考试里拿个好成绩才是头等大事，琴棋书画属于课外活动，就是个锦上添花，可有可无的东西，有时还会浪费孩子的精力。于是，很多中国父母有了这样的疑问以及忧虑

“学习古筝是不是会影响学习成绩?”

有这样想法的父母不在少数，但我们也能理解。

一来，现在学生的课业的确相当繁重，二来中国人喜欢讲学习成绩摆在的心理，更使持此疑问的家长增多。

但你我都清楚，正常的学琴怎么会影响学习呢？相反，好的学琴方法、合理的时间安排，反而能促进学习；能让孩子们在紧张的学习中，劳逸结合、张弛有度；还能让孩子们集中精力，转移他们的“贪玩之心”，将思维集中到学习上，而不是老想着玩、打游戏。

这些问题，我们心里都明白。关键是，有些家长不明白！他们觉得是学琴影响了文化学习。


学习古筝真的就那么耽误功课吗?

我们可以观察周围，观察我们身边：学琴很棒的孩子，其文化成绩基本上都很好；反而是学琴不好的，总喜欢拿影响学习说事儿。

比如曾经有一位台湾儿童音乐教育，她曾经问她的其中的一名学生：

“明天就要模拟考，练琴会不会耽误你念书?”
“不会的”
“你想不想暂停?课业没问题吧?”
“老师，我想我可以应付，我学校的功课还不错。”
如此自信的学生真叫人感动，因为现在几乎没有这样的学生了。果真，她中考的时候考取了在台湾中部分数线高的女子中学台中女中，后来高中三年继续学琴，又以高分考取了台湾大学，目前已经到美国攻读博士。

所以，不要再把“成绩不好”这种理由强加给“时间都拿去学古筝”了，古筝不背锅~

相反，古筝不但不会耽误学习，反而会在各方面提升孩子！
学古筝：让孩子有好的学习习惯

其实学古筝和学习任何东西都一样，关键的就是一个良好的学习习惯。从幼儿园就开始学琴的小朋友往往有着优于同龄人的学习习惯。他们往往更容易集中注意力，注意力集中的时间也远别人，在把握好课堂40分钟的情况下，成绩自然不会差。同时，古筝学习中其实也具有相当的复杂性，琴童往往都有比较好的记忆力和协调性，这也是大家公认的。
学古筝的孩子性格好

有一种力量，可以改变生活，改变命运，学名“性格”；

有一种力量，于潜移默化中影响人的思维，促成性格的养成，其名“音乐”！

有一个许多人都听过的故事：
二十世纪伟大的科学家爱因斯坦，从小性格内向，到了四五岁都不太会说话，一度被包括父母在内的所有人认定为“低能儿”！而当他遇上音乐，学习音乐，命运也随之改变，音乐成了他大的爱好，音乐改变了他消极的性格，赋予了他全新的生命体验。正如爱因斯坦说过的一句话：“我一生中所有的成绩都得益于幼年时对音乐的学习。”

这也是为什么我们敢说学古筝的孩子性格塑造会更好的原因！

从小学习古筝接触音乐的孩子往往性格更好，更优雅，更知性，更有主见，更具有自信力，更加光芒四射。

学古筝的孩子知识面更广
在学习新古筝曲的时候，为了更好的理解作品，古筝老师往往也会要求学生自己去了解一些相关的背景知识，比如曲子的背景，甚至是民族文化等等。所以，学古筝的孩子往往有更广的知识面。

学古筝的孩子更加灵敏和聪慧
学习古筝这种乐器,并非一件轻而易举的事情。孩子们持之以恒地接受严格的训练,在训练过程中,会不断培养孩子的意志力,增强他们的自我控制能力,激发他们的进取心,逐渐培养与建立孩子们学习知识的自信心、自强心,培养他们立学习知识的自觉性和踏踏实实的精神。

据美国的人类能力发展研究博士杜曼提出:“幼儿具有强烈的学习欲望与魔术般的吸收能力,越接近零岁这种欲望与能力就越强。”

这些从实践中总结出来的精辟论述,向我们揭示了儿童早期教育的重要性,使我们认识到,把握好儿童的早期教育的施教佳期,这会使他们不仅学习到很好的古筝演奏技能,还会使他们更有想象力和创造力,使他们变得更加灵敏和聪慧。