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学古筝，重要的就是
练！
同样是在琴凳上坐1个小时
为什么有的孩子进步飞快
有的孩子却停滞不前？
也许是练琴方法出了问题
如何提高练琴效率？
你只需要牢记这 五个字！
1
对！

每天都练2个小时
为什么回课时还是稀里哗啦？
因为你没练对！
对，就是音对、节奏对、指法对！正确识谱是弹奏一首作品的 基本要求 。同样一首曲子，错误的弹奏20遍，还不如正确弹奏5遍，所以这就是很多孩子花大量时间练琴却达不到效果的原因。养成识谱正确的好习惯，不仅能提高视奏能力，也能避免错误太多，老师上课浪费过多时间纠正简单的错误，而影响教学进度。
2
慢 !

为什么弹速度快的曲子，就力不从心？
因为你没慢练！
慢，就是放慢速度练，会走才会跑，慢练才能快。慢练1遍，胜过快练10遍 。慢练就像是“放大镜”，使学生能注意到谱子里的每一个细胞。慢练是锻炼手指的立性，目的是熟练之后的“快起来”。大部分学生在初学古筝时还不能好好控制“慢”，所以大多时候是需要用节拍器来控制练琴的速度。
3
听 !

弹的音符节奏都是正确的，可就是不好听
因为你没有听音乐！
听，就是多听音乐，培养乐感，熟悉“音乐的语言”。赵晓生： 古筝入门，听重要 ！音乐是声音的世界，以声音为载体，对耳朵的灵敏度有很高的要求。学音乐要以开发耳朵为本，打开耳朵，才能进入音乐。不同的曲子，有不同音乐色彩，不同的和弦，表达的情感也不同。听多了，弹多了，孩子就能跟音乐有所交流，懂得“音乐的语音”。
4
改 !

一首曲子弹了2个月了，为什么还不能过？
因为你没有改正错误！
改，就是对老师上课时提出的问题及时改正，避免下次上课出现同样的错误。学琴过程中，对于手腕、手型的不规范的确需要老师的不断提醒才能有改进。而这里说的是一些很简单很明显的错误的不改正。当老师次听到学生弹错后，一般会在乐谱上做记号，这时需要练琴时积极改正，避免走弯路，提率。


5
练 !

学了这么久，怎么还不会弹一首完整的曲子？
因为你没有练琴！
练，就是坚持每天都练琴，保持肌肉记忆。有研究表明：让短期记忆变成长期记忆的办法是以天为单位的重复。想要熟练的演奏一首曲子，不是一朝一夕可以完成的。所以练琴时间一定要连贯，每天都要不断积累对琴的“感觉”，熟练指法、形成肌肉记忆。古筝演奏家王中山，全国巡演那么忙碌也从未中断过练琴，每天练琴时间，他说：不练琴就等于慢性自杀！
练琴的五字口诀
对、慢、听、改、练