遂宁可靠开放教育大学电大,建造师

二级建造师培训3大特色：

一、师资力量：授课老师均来自高等院校教授、注册建造师教材编委、对考试和难点把握准确。聘请国内、编委，强化培训辅导。

二、辅导特色：①只讲授、难点和可出题点，②模拟试题，解题技巧。③采取双保险，直通车，尽可能确保通过。

3、辅导效果：优路教育举办的辅导班全省通过率，辅导效果好，信誉高，通过率高，深受广大考生推荐！

报考提醒

二级建造师类别

科目设置6个类别：建筑工程、公路工程、水利水电工程、市政公用工程、矿业工程和机电工程。考生在报名时根据工作需要和自身条件选择一个进行考试。

二级建造师报名条件

凡遵纪守法，具备工程类或工程经济类中等专科以上学历并从事建设工程项目施工管理工作满2年的人员，可报名参加二级建造师执业资格考试。

免试部分科目报名条件

符合上述报名条件，具有工程（工程经济类）中级及以上技术职称或从事建设工程项目施工管理工作满15年的人员，同时符合下列条件的，可免试部分科目：
报名

学习茶道的好处：可以帮你：1、陶冶情操：增加自己的内涵、愉悦自己的心情、打造优雅的气质、提升自己的品味、享受卓尔不凡的感受、提高自身的素质，塑造自己的形体；

2、优雅气质：在领略茶艺、品味茶道的过程中，你会慢慢的发现自己具备了清心、优雅的气质。

3、平和心态：学茶可以平和人的心态，从容处事。

4、注意细节：茶的冲泡，讲究的是细节。温度，时间，茶的投放量，茶器等等，均需要细心准备，小心操作。

5、互动礼节：一般喝茶总是和朋友一起喝的。彼此的互动，礼节。久而久之，养成良好的礼节。

6、中庸和谐：得茶道多者，很少直接评价一种茶差或好，多会客观地讲述一款茶的特点。茶有相对的优劣之分，但人的喜好不一。多分析，少下结论为宜。

7、自然为宜，合适*好：茶讲究，道法自然。尊重自然法则，循序而进，不急于求成。做相对对自己合适的事。

8、舍得：淡而处在，舍弃一些，才能得到属于自己的。

9、学习茶道，人会变得仔细，耐心，淡定，眼光也会变得柔和。

茶艺培训，茶文化讲座，私人定制茶会，公司定制茶会，行业投资指导及茶行销售人员培训。莲语学堂提供商务礼仪，社交礼仪等培训及相关文化的分享与传播 莲语人秉承学习，进取；品质，创新；尊重，责任的理念，以专注的心态，笃定的意志，坚实的脚步，在文化传播与文化构建这条路上，愉悦跋涉。雅致的学习环境，的讲师团队，的服务理念，热诚的工作态度，踏实的工作作风，我们立志要以品质和创新在业内竖立我们的口碑。 期待您的咨询和光临！ 我们将为您呈现，耳目一新，富有价值和实用性，原创自主研发的文化产品！
直报国家中级茶艺师考证培训班开始报名（可享受各地补贴）考试合格直发人力资源管理证书
茶艺师作为当今社会第三产业发展背景下的人才，不仅是茶道技能的传承者，更是茶文化精神的传播者。2017，国家职业资格目录清单调整后，茶艺师被增加到清单之中。随着社会对茶艺表演的认知度逐年增加，茶艺师的地位和需求量也将得到大幅度提高。
0基础茶艺师考证培训班招生

中级茶艺师班和初级茶艺师班均可报名！

中级茶艺师报考要求:

年龄在23周岁以上（1996年及以前出生）

初级茶艺师报考要求:

年龄在19周岁以上（2000年及以前出生）

报名材料：

①2寸白底照片2张，一张贴在鉴定表上，一张夹在鉴定报名表上面

②鉴定报名表一份，盖上单位公章（单位是茶艺相关企业，比如茶室，茶馆）

③身份证正反复印件一份
近有学员在百度上找到我，说，石老师，我想报考国家开放大学助力计划。
　事情是这样子的，小时候不认真读书，读了个高中就出来工作啦。当时认为只要自己足够努力，照样可以，工作、生活的很好。
可事实相反，从学校出来之后，找工作确是屡屡碰壁。像我这样的学历，只有在工厂里做做流水线，或是在工厂里卖卖劳动力而已。当然，我这么年轻，心有不甘呀，所以我要报考国家开放大学助力计划来提升学历，然后找份好的工作。

　　可是我并不了解国家开放大学助力计划，像助力计划有什么呀，怎么选择呀，哪个好毕业呀。

　　今天找到了您，您可以跟我讲解一下关于国家开放大学助力计划的事情吗？这是那位学员的原话。

　　面对学员的问题，今天，我以文章的形式来讲解国家开放大学助力计划，希望能为各位学员带来帮助。


　　一、国家开放大学助力计划有什么

　　机电一体化技术、城市轨道交通运营管理、光伏发电技术及应用、物流管理、汽车运用与维修技术、茶文化等。

　　二、怎么选择国家开放大学助力计划

　　1、根据自己的爱好来选择

　　根据自己的爱好，选择国家开放大学助力计划的，这样学起来就更加轻松。

　　2、根据就业方向来选择

　　举个例子，如果学员在物流公司上班，那么他报国家开放大学助力计划的话，一方面是为了提升学历，另一方面是为了更好的工作。那么，他就应该报物流管理。

　　3、根据特点来选择

　　像机电一体化技术、城市轨道交通运营管理、光伏发电技术及应用等，需要学员具备很强的逻辑思维、动手能力。

　　男生恰好具备这些特点，因此，男生选择这些是非常合适的。

　　像茶文化，需要学员具备心思缜密、细心等。而女生恰好具备这些特点，因此，女生选择茶文化是非常合适的。

　　三、国家开放大学助力计划哪个好毕业

　　助力计划哪个好毕业，相信是很多学员都会问的问题。

　　要我说，助力计划哪个，都是很好毕业的。

　　这是为什么呢？

　　如果学员报国家开放大学助力计划，选择电大招生网学历提升机构报名，那么电大招生网将会有的老师，一直为学员提供从报名到毕业的辅导帮助。

　　自己平常在国家开放大学学习网上看视频、看课件、写作业。到期末考试时，有老师为各位学员提供辅导，相信通过考试是很容易的。
所以说，国家开放大学助力计划，随便哪个，都是很好毕业的。学员完全不用担心。
大家好，我是电大招生网的李老师，一直从事学历提升教育。

　　很多学员在提升学历的过程中，都会遇到一些问题。主要是不知道选择什么方式来提升学历，是选择电大好，还是选择自考好，这两者之间有什么区别等。

　　为了帮助各位学员解除心中的顾虑，今天我特意讲解一下电大和自考的区别。


　　一、电大

　　电大是中央广播电视大学、各地方广播电视大学的简称。

　　电大是利用计算机网络、多媒体教学、书本教材等多种方式教学，招生对象是那些高考落榜生、脱离学校的人员、社会在职人员等。

　　电大的入学门槛很低，只有年满17周岁，达到了报考电大的条件，就可以被免试入学。这一点，深受社会在职人员的青睐。

　　二、自考

　　自考和电大、网络教育、成人高考一样，都是成人提升学历的一种形式。

　　自考没有学历限制，每个人都可以报考，也不需要进行入学考试。

　　自考有一个优点，就是学员在没有拿到专科毕业证书的情况下，可以同时申请自考本科，提前自主学习本科内容。

　　等所有本科课程都合格之后，在申请本科毕业证书时要有专科毕业证。

　　三、电大和自考的区别

　　1、考试难度不同

　　学员入读电大之后，每个学期末都要参加考试。考前，老师会发一些复习资料。同时，考试内容也不会很难。只要学员认真复习，考试合格是没有问题的。

　　自考考试难度很高，自考专科需要考试的课程至少有15门，自考本科需要考试的课程不少于20门。

　　学员需要参加国家考试机构统一组织的单科考试，每次报考四门课程考试，合格一门，发一门的合格证书。

　　如果该课程没有合格，就下次报考该课程，直到所修课程全部通过之后，就可以申请毕业，拿到自考毕业证书。

　　2、学习方式不同

　　电大的学习方式是以导学+面授的形式，就是说学员以自主学习为主，老师面授为辅的学习形式。这种教学形式能够使得学员真正的学习到知识。

　　自学考试是完全需要靠学员自主学习，按照课程考试要求，去准备相应的课程资料。然后报考一门课程，就认真自主学习该课程。

　　3、毕业时间不同

　　学员入读电大，按照教学计划，专科2.5年毕业，同样本科2.5年毕业。相比较而言，电大毕业时间早。

　　按照自考考试计划安排，每门课程都需要参加考试。即使每门课程一次性通过，想要拿到专科毕业证书需要3到4年。想要拿到本科毕业证书至少需要4到5年。
学校有两个校区，占地173亩。其中青山湖校区19亩，以行政和开放教育、助力计划、成人教育为主；抚河校区占地154亩，主要开展普通高等教育和高等职业教育。
　学校现有在编在岗教职工281人，离退休123人。在职人员中有科技人员253人，占在职教职工总数的89%。其中，硕士以上学位96人；高职称92人，占科技人员的37%。高等职业教育“双师型”教师达60%。有好教师2名，2人入选赣鄱英才555人才工程。

　　还聘请了为数较多的其他高等学校、科研单位的兼职教师。学校坚持面向地方、面向基层、面向农村和边远地区的办学方向，坚持学历教育与非学历教育协调发展的办学方针，培养适应社会主义现代化建设需要的德、智、体发展的应用型人才。

　　学校学历教育的种类有开放教育（助力计划）、成人高考、自学考试、网络教育和高等职业教育、成人中专教育等；非学历继续教育包括国家职业技能鉴定、社区教育和职业技能培训等。

　　自办学以来，学校先后开设了90多个科类，主要是机械、电子、计算机、土建、机电工程、汉语言文学、法律、新闻、英语、经济管理、工商管理、财会、审计、金融和高等护理、农科、水产养殖、园林工程及师范类学科，开设课程900余门。

　　建校40年来，我省各地市广播电视大学为社会培养了40余万大中专毕业生。
开放办学。一是教育对象的开放。学校实行经资格审核入学的制度，凡符合入学资格条件的求学者，经资格审核后均可注册学习。同时，在专科层次建立了课程开放制度，不具备专科入学条件的求学者可注册进行课程学习。二是开放灵活的学习模式。实行完全学分制，学籍八年有效，实行滚动开课和滚动考试，学生可根据所选的情况自主选择课程、学习时间、学习进度等，修满规定的学分即可毕业。三是个性化的教学模式。逐步形成"学导结合"、"面授+网上教学+自学"、"系统+平台+资源"的教学模式。建立了远程教学平台，实行课程教学资源开放，学员可根据个人需要进行选学。四是体贴的支持服务。逐步建立覆盖全过程的学习支持服务体系，通过辅导员、面授辅导、电话答疑、网上交互、电大在线平台学习论坛、Email等多种途径和方法，为在职人员提供实时和非实时的学习支持服务。

系统运作。省校及所属22所市州系统电大、110所县级电大分校组成了覆盖全省城乡的远程办学网络系统。全省电大系统完善了数字化、交互式的远程教学平台。省校及所属市州电大都建立了100兆以上的校园网，县级电大建立了10兆以上校园网、OA系统及远程教学平台。各级电大分级办学、一体化运作。市、县电大由当地举办和管理，其教学业务接受省级电大的指导和管理。全省电大搭建了办学共同体，在招生、教学、资源配置、学生管理、考试服务等方面分工协作，共同做好全过程的教学及教学管理和学习支持服务，共享办学成果，形成了系统办学的优势与特色。

资源共享。电大聘请全国高校和科研院所的教师和，由他们担任课程主讲教师和教材主编，为各地学生提供的课程资源。学校整合中央电大(国家开放大学)和全国其他兄弟电大的数字化学习资源，搭建了"电大在线"等远程教学平台，为全省各级电大提供数字化学习资源服务。目前，学校已成为国家数字化学习资源中心四川中心，与全国电大系统共建共享网络课程资源。

质量保障。一是教学过程实行"五统一"，即统一教学计划、统一大纲、统一教材、统一命题、统一评卷。教学计划中60%的课程实行全国电大"五统一"，其他40%的课程实行全省电大"五统一"。二是发挥系统办学优势，落实教学过程，保障教学质量。各级电大分工协作，共同落实教学环节，为分散在各地的学生提供周到细致的学习支持服务。三是严格考试管理，狠抓考风考纪。全省电大统考的课程按秘密件进行操作。试卷的命制、运送、保管等各环节均有严格的保密要求。实行巡蹲考制度，坚持考前培训、诚信教育，严肃处理考试违纪事件。近年来，我省电大开展的开放教育项目顺利通过了教育部组的两次评估，在实践中探索构建的教学及教学管理模式得到了普通高校和广大学员的认同。

人才培养。学校坚持学历教育与非学历继续教育协调发展，为经济社会发展培养大批的应用型人才。截至2012年底，累计培养本科、专科、中专毕业生74.8万人，现有在校学生17.6万人(未含西河校区华新高职学院5874名全日制高职学生和2.5万普通高校网络教育学生)。2012年，全省电大系统共开展非学历培训20.65万人次。

教学改革。学校坚持内涵建设，积极探索远程开放教育人才培养模式，促进现代信息技术与教育的深度融合，在教学改革上取得显著成效。截至2012年底，学校已建成课程1门，省级课程19门，广播电视大学课程6门，省级高职高专1个。近年来累计获得省级以上教学成果奖30余项，获省哲学社会科学、中央电大、全国成人教育等成果奖项10余项，出版研究著作3部，其中包括省人民高等教育教学成果奖一、二、三等奖等多项奖励。

服务社会。学校坚持教育扶贫，致力于民族团结进步事业，积极开展对口支援，大力支持民族地区科教文卫事业的发展。截至目前，已实施各类援助项目110余个，累计向甘孜、阿坝、凉山等少数民族地区的有关单位和个人捐款捐物折合人民币1100余万元(不含灾后重建援助资金)，免费培训教师和医务人员300余人。2009年9月，授予四川电大全国民族团结进步集体称号本人是做工程的，想在德阳电大读个大专文凭，但我中专文凭已经不见了，去开证明，我想也是很麻烦的事，不知道这样可以报名不