人为什么要培养艺术兴趣,一说到艺术,人们可以想到可以想到的艺术家,列如贝多芬,达芬奇等,都是多少人所崇拜的,所以为什么要培养艺术兴趣?也有人是在自己的梦想之图前进着,又或许是应为在哪一方面的热爱、爱好和好奇。
许多家长可能都有这样的感受:在某一个时期内孩子开始不听话,老犟嘴,逐渐表现为多动,对事物的专注度下降,给人的感觉是心中藏有很多秘密,但是在家长面前总是什么事也没有,对任何事情都是不在乎的状态,宁可把自己的小心思告诉自己的死党,不愿意对家长倾诉,总想逃离家庭和学校......这就是孩子的叛逆期,它往往让许多家长措手不及但又无计可施,甚是头痛。
叛逆期的孩子非常“危险”,因为这段时间是孩子的人生观和价值观初显,可塑性非常的强,如果不加以正确引导,极易受到外界不好的事物和风气的影响,假使受到外界不好的影响,过了青春期,性格一旦定性,影响的是孩子的终身,因此不可小觑。
叛逆期指的是孩子正处于心理的过渡期,其立意识以及自我意识日渐增强,迫切的希望摆脱父母的监护。在他们看来自己已经长大,反对父母再把自己当小孩,而以成人自居。因此为了表现自己,他们对任何事物都倾向于批判的态度。
叛逆期的孩子因为人生观,价值观尚未养成,易受到外界的不良诱惑而形成不正确的价值观。这个时候,父母从旁协助就显得尤为关键。这就好比一场马拉松,父母陪跑,时刻让孩子们在正确的跑道,而不至于跑偏。虽然有的家庭条件不是很好,又或者现在的生活压力很大,被迫出去打工,但这都不是不陪伴孩子的理由,因为作为家长现在努力的一切都是以孩子为出发点的,如果因为在孩子形成人生观的关键时期而失去陪伴,一旦孩子性格和行为跑偏,后果将难以估计。网上爆料的各种青少年犯罪的血淋淋的教训,我想家长们都是不乐意见到的吧。
父母作为孩子人生的导师,应该时刻教会孩子如何去做人,做一个成功的人,如何通过自己的努力创造自己的未来。叛逆期的孩子玩心很重,恰巧这个时候学业也是繁重的。如果放任孩子去玩而不加以约束、引导,荒废了学业,就可能失去一个好的前程,虽然成功的途径不是只有学习,但是学习可以让他们更快的走向成功。榜样的力量是很大的,父母可以以身边考上好学校的学生为例,为孩子树立榜样,或者多给孩子讲一些成功的例子,抑或在每年的寒暑假,让他们打打暑假工,带孩子去一些大城市,高等学府,让孩子们看看大学的模样,冲击他们的视野,促使他们为了自己的未来努力奋斗。