户外乐园模式:自然教育法
在自然环境中放养是非常理想的育儿理念。鲸奇谷为城市的孩子们提供了一个平时难以触摸的环境——玩水、玩沙、玩泥巴,既可以玩设施、也可以捉青蛙。
同时还抓住孩子基本的玩乐方式——滑、爬、钻、跳、飞高……,放置了经典的百玩不厌的活动设施——滑梯、爬网、秋千、跳跳云等等。活动设施不是主要的,在自然中玩耍、利用各种设施搭建小朋友和自然的桥梁才是目的。
放大的蚂蚁窝,山坡上的蜜蜂窝,蜘蛛网,水母的戏水池,在鲸鱼牙里看水底.……结合山体、树林、水池,放大微小动物的家,让小朋友从不同寻常的视角看世界,发挥自己的想象。
“寓教于农”的生态教育农业园——通过农业类的采摘,体验农民的艰辛、明白“粒粒皆辛苦”、珍惜大自然的馈赠,在农业教育基地上实现“寓教于农”。
“寓教于农”的生态教育农业园
华腾猪舍里位于桐乡市洲泉镇湘溪村周家浜东侧,依托华腾牧业绿色猪文化为创建内涵,以科技农业体验游为创建特色农庄。
猪舍里庄园是以生猪养殖为基础,集生产、加工、观光、休闲、旅游、文化为一体的生态农业庄园。牧场占地面积 320 亩,分水稻区、蔬菜区、认领区、养殖区、展示区等,形成了生态农业模式,是桐乡市批省级现代生态循环农业示范主体。
园区内设有采摘、农事认领体验区:基地占地约 30 亩,种植各类有机水果蔬菜。参观者可以认养一块土地,亲自种植果蔬,锻炼儿童的动手实践能力,提高他们对农耕文化的认识。另外,还建设小型猪只认养区,游客可以分区域认领、饲养小猪。
游乐场怎么规划设计好
规划设计一个好的游乐场需要考虑以下要素,以提供游客丰富而安全的娱乐体验:
1. 活动区域规划:根据游乐项目的种类和适用年龄段,将游乐场分为不同的活动区域,如儿童区、青少年区、家庭区等。每个区域应有特色的游乐设施,并根据游客流量合理设置通道和休息区。
2. 安全设计:游乐设施的安全设计是至关重要的。遵循相关规范和标准,在设施上设置防护措施、柔性地面材料和围栏,确保游客在玩耍时能够安全无虞。
3. 景观设计:通过巧妙的景观设计,打造出吸引人的游乐场环境。可以运用绿化、花坛、小径等元素,创造出愉悦的自然氛围。