实验室仪器校准仪器校验报告,保定仪器检测计量外校服务

公司简介世通仪器检测服务有限公司是为企业提供仪器计量、仪器校准、仪器校正的第三方公正实验室，所出校准证书/报告均符合ISO/IEC17025:2005仪器校准和检测实验室能力的要求。本公司同时拥有广东东莞仪器校准实验室和江苏昆山仪器校准实验室,其中东莞世通仪器校准实验室注册资本1000万元，江苏世通仪器校准实验室注册资本1000万元,实际投资资本超过3000万元,并都建有标准规范化科室,实验室占地面积近万平米,仪器校准设备1000余套。现场测量仪表一般分为温度、压力、流量、液位四大类。一、温度仪表系统常见故障分析（1）、温度突然增大：此故障多为热电阻（热电偶）断路、接线端子松动、（补偿）导线断、温度失灵等原因引起，这时需要了解该温度所处的位置及接线布局，用万用表的电阻（毫伏）档在不同的位置分别测量几组数据就能很快找出原因。（2）、温度突然减小：此故障多为热电偶或热电阻短路、导线短路及温度失灵引起。要从接线口、导线拐弯处等容易出故障的薄弱点入手，一一排查。现场温度升高，而总控指示不变，多为测量元件处有沸点较低的液体（水）所致。（3）、温度出现大幅度波动或快速震荡：此时应主要检查工艺操作情况（参与调节的检查调节系统）。二、压力仪表系统常见故障分析（1）、压力突然变小、变大或指示曲线无变化：此时应检查变送器引压系统，检查根部阀是否堵塞、引压管是否畅通、引压管内部是否有异常介质、排污丝堵及排污阀是否泄漏等。冬季介质冻也是常见现象。变送器本身故障可能性很小。（2）、压力波动大：这种情况要与工艺人员结合，一般是由操作不当造成的。参与调节的参数要主要检查调节系统。三、流量仪表系统常见故障及分析（1）、流量指示值小：一般由以下原因造成，检测元件损坏（零点太低。；显示有问题；线路短路或断路；正压室堵或漏；系统压力低；参与调节的参数还要检查调节器、调节阀及电磁阀。（2）、流量指示大：主要原因是负压室引压系统堵或漏。变送器需要调校的可能不大。（3）、流量波动大：流量参数不参与调节的，一般为工艺原因；参与调节的，可检查调节器的PID参数；带隔离罐的参数，检查引压管内是否有气泡，正负压引压管内液体是否一样高。四、液位仪表系统常见故障及分析（1）、液位突然变大：主要检查变送器负压室引压系统是否堵、泄漏、集气、缺液等。灌液的具体方法是：按照停表顺序先停表；关闭正负压根部阀；打开正负压排污阀泄压；打开双室平衡容器灌液丝堵；打开正负压室排污丝堵；此时液位指示大。关闭排污阀；关闭正负压室排污丝堵；用相同介质缓慢灌入双室平衡容器中，此时微开排污丝堵排气；直至灌满为止，此时打开正压室丝堵，变送器指示应回零位。然后按照投表顺序投用变送器。（2）、液位突然变小：主要检查正压室引压系统是否堵、漏、集气、缺液、平衡阀是否关死等。检查引压系统是否畅通的具体方法是停变送器，开排污阀，检查排污情况(不能外泄的介质除外)。（3）、总控室指示与现场液位不相符：判断是不是现场液位计故障，此时可以人为增大或降低液位，根据现场和总控指示情况具体分析问题原因（现场液位计根部阀关闭、堵塞、外漏易引起现场指示不准）。可以通过检查零点、量程、灌液来恢复液位正常。如果仍不正常，可通知工艺人员现场监护拆回变送器打压调校。4）、液位波动频繁：和工艺人员结合检查进料、出料情况，确定工艺状况正常后，可通过调整PID参数来稳定。具体方法是：调节阀投手动状态，先调整设定值与测量值一致，使液位波动平稳下来，再慢慢调整调节阀开度，使液位缓慢上升或下降，达到工艺要求，再调整设定值与测量值一致，待参数稳定后调节阀投自动。总之，一旦发现仪表参数有些异常，与工艺人员结合，从工艺操作系统和现场仪表系统两方面入手，综合考虑，认真分析，特别要考虑被测参数和控制阀之间的关联，将故障分步分段判定，也就很容易找出问题所在，对症下Yao解决问题。

《计量仪器检定与调修(计量检测技术)》是按照高等职业教育计量检测类高技能人才培养目标要求编写的。以国家颁布的新计量检定规程为依据，以涉及几何量计量常用的八种计量仪器的检定(校准)与调修为工作任务，将常用计量仪器的主要结构、工作原理、光学系统及电路分析、检定(校准)与调整维修等内容融为一体。分别介绍了机械量仪、光学量仪、电动量仪及光机电现代量仪检定(校准)与调整维修的基本操作流程和操作要领，常见仪器故障的诊断与调修技术。注重学生技能培养，体现了高职高专教材的特色。计量校准：在规定条件百下，为确定测量仪器或测量系统所指示的量值，或实物量具或参考物质所代表的量值，与对应的由标准所复现的量值之间关系的一组操作。校准结果既可赋予被测量以示值，又可确定示值的修正值，校准还可确定其他计量特性，如影响量的作用，校准结果可出具“校准证书”或“校准报告度”。计量检定：检定和校准的相同点为：都是专属于量值溯源的一种有效合理的方法和手段，目的都是实现量值的溯源性。二者的区别为：1.检定是对计量器具的计量特性进行全面的评定；而校准主要是确定其量值。2.检定要对计量器具做出合格与否的结论；而校准并不判断计量器具的合格与否。3.检定应发检定证书、加盖检定印记或不合格通知书；而校准是发校准证书或校准报告并且体现示值误差。4.检定依据检定规程；而校准依据校准规范属/检定规程。

在量值传递和溯源方面，新世纪也将有突破性的发展。世界上还是以测量设备的检定和校准为主要的量传和溯源方式。但是它确实有较大的弊病。测量设备准确了，不等于测量数据就准确了。另外，测量设备的送检影响了设备的使用，并由于运输等原因，很难证明送检合格的设备在使用中仍处于合格状态。因此，广泛提倡测试和校准实验室建立测量数据的比对，提倡不用送检仪器通过测量数据的量值溯源新方法，即MAP法，虽然这些方法还受到一定条件的限制，但是，我们有理由相信，21世纪在量值传递和溯源方式上的改革将会得到更大地发展和突破