合肥早教中心装修,早教机构装修,学前班装修,事实上,早教中心活动区域是早教中心的一个的“硬件”。尽管有的早教机构设置了活动区域,但是由于区域的主题含糊,幼儿在活动中易产生混乱。因此区域的设计与划分在一个明确的主题下进行,区域设置应涵盖幼儿身心和谐发展的各个方面,满足幼儿各项活动的需要。各个主题的分配要依据实际空间、幼儿认知、年龄段等条件设计。下面,合肥早教机构装修公司驿轩装饰小编就谈一谈早教机构功能区域设计的要求与技巧。
合肥早教中心装修之早教机构功能区域设计的要求与技巧
1、自然主题区以自然为主题的区域是以养殖、种植动植物为主要内容的儿童活动区。其教育目的是让儿童通过观察生物生长规律了解自然知识。在自然区内可以根据季节性性要求种植一些植物,让儿童观察植物的生长规律,也可以养殖一些小动物,让儿童观察小动物的习性。在教室内,还可以利用花盆种植反季节的植物,用鱼缸、笼子饲养鱼、鸟等小动物,使幼儿有机会了解更多的生物知识。区域内可放置隔断架,将动植物按类摆放整齐。教师可绘制观察表,贴在墙上,让孩子进行记录。
合肥早教中心装修之早教机构功能区域设计的要求与技巧
2、手工主题区手工区是为了锻炼孩子的小肌肉活动能力和创造能力所设计以儿童手工创造活动为主的教育区域。手工区内进行的构造活动,可以锻炼幼儿小肌肉的发育。在手工活动区内,要为儿童准备一些用于构造活动的材料,如废旧纸板、小木块、针、线、布头,纽扣等等,手工区的材料要经常更换,并按材质不同分类摆放,以便于儿童利用不同材料进行不同的构造活动。
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