暑期篮球班

东方启由来

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天亮前后，东方地平线上会出现一颗特别明亮的“晨星”，人们叫它“启”。“少年强，则国强”，通过体育本身特性和大量的教学实践，我们以中国青少年的茁壮成长为己任，其前进，追求，顾命名为“东方启”。

教学体系

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东方启正在实施“启中国青少年篮球人才培养计划”（简称：启计划），即在全国不同省市和地区逐步建立“启中国青少年篮球人才培养基地”，通过各级学校的培养、晋升体系的输送，逐步发掘和储备中国篮球青少年后备人才。

启计划已经被纳入教育部、国家体育总局的“阳光体育”项目的一部分，同时，“启计划”得到中国篮球协会的大力倡导和充分支持。

教学理念：

特的篮球赏识教育，用行动去感染学员，用赞美去激发潜能、尊重以人为本的关怀赏识性教育理念。

教学七大特点：

特点一，名师指点、中国篮球协会教练员持证上岗，启专职教练员5篮球公园教练团队；

特点二，尊重个性，创造力，但绝不放任；

特点三，性强，目的明确，因材施教，因地而发；

特点四，注重培训成长记录和跟踪；从进入培训班开始，即对学员身高、体重、身体素质变化、性格变化、篮球技术能力变化等方面建立跟踪体制；

特点五，不同教学课程拥有立的教学工具配备（包括教材、教具、教学评测标准、篮球游戏设备等）；

特点六，班级人数，教练配备科学，分工明细；

特点七，学员向名校、职业队及海外学校推荐和输送

东方启的课程体系理论基础： 美国青少年篮球拓展训练的基本内容 + 中国篮球运动实践发展情况 + 中国青少年的心理和生理特点 = 针对青少年成长发育特点设计的篮球培训课程

ES东方启课程已经建立起立、系统的体系，可以合并也可以组合、分拆，由此构成东方启强的竞争优势之一；