父母批评孩子时,应用低于平时说话的声音。低而有力的声音,会更容易引起孩子的注意,也容易使孩子注意倾听你说的话。这种低声的“冷处理”,往往比大声斥责更有效。
俗话说:“良言一句三冬 暖,恶语伤人六月寒。”成功的父母是深知良言的妙用的。他们善于观察子女的心态处境,然后选择时机,有针对性地给予语言的抚慰、 温暖和鼓励,这样,孩子的 理想之花就会渐渐开放。反之,横挑鼻子竖挑眼,不加分析地乱指责,以长辈自居,要求孩子无条件服从,不容孩子分辩,这种教育方式有害无益。
父母对孩子有期望是人之常情。合理、适当的期望能够激发孩子的学习动力,强化学习动机激励孩子通过努力去获取成功。如果父母对孩子的期望过高,超过了孩子的实际学习能力和心理承受力,就会适得其反,影响孩子的心理健康。
每个孩子都有自己的特征、爱好,父母不要把自己的意愿强加给孩子,而是要真正地了解孩让孩子做适合他的事情,这样才能充分发挥他自身的潜力,否则,只会让孩子更想反抗。
教育家陶行知认为,孩子的成长和发展需要有一个宽松的、开放的、积极的引导环境,需要在父母的热切期望和等待中来迎接孩子的成长。孩子的发展要遵循天性,不能任意抹杀孩子的创 造欲望和玩乐心态,要让孩子自由地发展。因此,父母要多给孩子一些自由空间,不要处处管着孩子只有这 样才能让他的个性与特长得 到更好的发展。
父母需要注意的是,当发现孩子厌学问题严重,自己无力解决时,要积极寻求外界的辅助手段,和学校的老师积极沟通,必要的时候寻求机构的帮助,让孩子走出厌学的困境。