儿童拓展项目的设备功能以体能训练为中心,孩子穿戴好拓展设备之后全身心投入拓展挑战对于启发自身的认知能力、意志力和交往活动有的促进作用。儿童拓展设备的挑战性主要表现在对孩子心理身体素质的考验上,整个拓展过程需要孩子不断地极限挑战、突破自我,挑战成功能为孩子带来的自信心和克服困难的勇气。
攀爬项目
此类项目具有一定难度,对于孩子的体能和意志力有较高的考验,需要全身心投入才能完成体验,勇攀高峰,享受登顶的成就感。但此类设备对于经营者来说成本相对容易控制,而其无论就外形还是色彩,还是体验的趣味性来说都足以吸引大部分儿童参与体验,另外作为无动力拓展项目,安全性也有相对较高的保障。
丛林项目
这是对比攀爬项目更具挑战性的拓展项目,代表性的项目有丛林穿越等,这类拓展项目一般有由绳网、索道、空中步道等构成,在丛林间形成崎岖、蜿蜒、有一定的惊险和刺激程度的穿越体验,需要体验者有足够的勇气、信心、毅力以及技巧,才能顺利通关,完成穿越体验,所以是啥年龄稍大的少年儿童,其玩乐性与拓展性都是相对较高的。
户外拓展训练对现在城市里大多数儿童来说,都有着极其重大的作用。他们从小几乎都是温室里的花朵,在家中在学校都是被无微不至的关心着,然而对比国外,户外拓展教育和训练就是从小做起的,在幼儿时期就会让他们参与户外运动、拓展,甚至稍大一点的孩子还会有野外生存项目,这对少年儿童成长有着相当正面积极的作用,他们的综合素质、身心健康需要在不同环境中得到锤炼,一味的在教室里并不能学到更多东西。
3-6岁的孩子可以在户外参与的拓展训练难度强度不能太高,一般性的体能训练就能很好的达到目的。体能训练主要是指人体各个器官所具备的能力,在身体素质方面包括:速度,力量,敏捷,柔韧,协调,耐力等等,另外还有跑、跳、走、投掷等运动技能。每个时期的幼儿体能发展是不同,我们要根据不同时期的特点,帮助幼儿进行训练。
4岁左右的幼儿
身体动作比之前协调了,好动,活泼是这个时期的特点。在上下楼的时候,很多孩子还只会一只脚一只脚的前进,这个时候家长要锻炼孩子的分开协作能力,要鼓励孩子模仿大人的上下楼的运动。对于细节动作已经没问题了。可以自己穿衣服,子等等,自己立的完成生活中的部分活动,他们的体力也有了一定的增加。家长可以多带着孩子去户外游玩,多走路和跑步,增强孩子的体质,另外户外乐园的小童区有包括像沙地游乐、组合滑梯这样的综合项目。