中国教育与美国教育有什么不同，丽水市雅努斯英语兴趣班

中国教育与美国教育有什么不同，丽水市雅努斯英语兴趣班


国外学者通过对儿童学习母语和第二语言的生理机制的研究认为：很早就学第二语言的儿童，其母语和第二语言的学习中心几乎是在脑部的同一位置上；儿童如果能用学母语的机构去学第二语言，就会使语言的学习变得轻而易举。还有学者做了功能性核磁共振脑造影的研究，发现学习语言和第二语言的时间越相近，脑部处理这两种语言的区域就越靠近，甚至部分重叠。越早让儿童接触双语，儿童内在的语言学习机制就会越早地接受两种不同的语言刺激，而立地发展起来。可见母语的学习和第二语言的学习相辅相成，是可以交融的。
（线上美国小学咨询热线：涂老师）

在教学中要灵活多变的运用教学方式

古老的教学模式是教师教，学生读。教师不仅累，学生也缺乏学习劲头，达不到良好的教学效果。为了培养学生的兴趣，提高教学效果，在教学中要灵活多变的运用教学方法。如单词朗读可借助录音机、磁带等音像制品。字母认识可借助字母卡片进行教学；听音指图可借助图片进行教学；英文对话可进行角色调换、分组等；特别是朗读单词可运用“儿歌”的形式进行。在朗读“兄弟”一词时可这样读：哥哥、弟弟（brother）。学生既会发音，也会释义。既能记忆，也能积累并运用。除此之外，运用角色分配、角色扮演、猜一猜、动手摸摸等游戏方式进行教学也很好。
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雅努斯创造语言氛围，清除“恐惧”心理


语言是人与人之间的沟通的桥梁。小学生刚接触英语，心理是有一些恐惧感，同时，也有一些新鲜感。在教学中，我时常发现学生中不爱开口“说”的很多；更别说学生能融入课堂之中。介于这种情况，教师应为他们创造良好的语言氛围。如：教师在走进教室时热情地用英文向同学们打招呼：“Hello”、“Hi”。这样，让学生认为用英语来表达自己的意思多容易，消除他们的心理障碍，初步对英语有所了解，揭开它神秘的面纱。接着教师还可与近处的同学握手，向远处的同学挥手，这样让学生感到教师的平易近人。这时，教师抓住学生心理可“热炒”，用英语表扬那些打招呼的同学：“Very good! welldone”!让学生感到生活中处处有英语，树立他们的自信心和培养他们的愿望感。学生多希望自己也能用英语赞扬别人，向别人展示自己的才能。（线上美国小学咨询热线：涂老师）
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美国雅努斯英语让中国孩子像美国孩子一样学习、实践、创造

小学阶段的教学目的是给孩子打下扎实的英语基础，确保日后能准确流利地使用英语。
雅努斯英语针对5-12岁的小学员，结合“听－学－练”的语言学习的客观规律，完善孩子英语听、说、读、写知识结构的各个方面，帮助在雅努斯学习的孩子们学完英语后，能够对接国际大学的全英语教学（用英语学语文、数学、科学），能够主动用英语思考并解决问题而不是机械的翻译。
招生对象：想要同步美国教学、扎实英语基础、接受国际教学标准的5—12岁学生。
教学的标准：根据美国公立学习的标准来教学。
雅努斯英语在线的使命：脚踏实地为每一个走进雅努斯的孩子打开语言之门！
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雅努斯在线英语教育有限公司（海南总部）
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本公司，是一家以主营英语在线教育培训,网络推广,教学招生企业。雅努斯（海南）英语在线教育有限公司成立于海南海口，是通过总部美国雅努斯英语教育公司将美国原汁原味美国课堂及培养独立
思维的理念带给中国学生的教育机构，旨在为中国的学生提供纯美式的英语母语教学。注重开口说英语，创造了一个如同置美国的英语母语环境。
美国雅努斯英语教育公司成立于美国加利福尼亚州洛杉矶，致力于通过高效使用互联网科技，为中国学生提供高水准、纯正、便捷
的英语课程。雅