云岩区学插花花艺学校,花艺培训

学庚花艺多年来专注于插花、花艺培训，是弘扬中国传统文化的先导院校，常年开办花店创业班、传统插花班、花艺提升班等课，学庚花艺培训中心初创了“花店操作+小班开课”的联合办学方式，把院校落址于贵阳市花果园财富广场，交捷，资讯发达。
院校以“教学中的经典，经典中的精华”为办学理念，旨在培育学生的手动实践能力、提升学生的艺术品鉴能力、开发学生的产品创新能力、塑造学生创业的管理能力，自古名师出高徒，若君迷茫不识路，今有花翁亲领途，心香一瓣技不俗。插花艺术就是把单一的花材经过各式各样改变跟装扮变成造型的插花作品，而这个变动过程是需要使用到不相同的经验技巧的，而且每一个程序所使用的经验技巧也是不相同的，插花的创作过程是需要讲究多个程序的，插花时先构思后动手，否则拿着花材也无从下手，立意就是确定目的，确定主题，能够从三方面着手，确定插花的用处，确定作品放置的位置，作品想展示的内容或者情趣。
花材的选择，古人虽有把花分成等级，几品几命，或者分什么盟主、客卿、使命，但这都只是把人的意志强加给花而已，花无分贵贱，全在巧安排，只需要材质相配，色彩和谐，能够任由作者钟爱跟需要去选配，没固定的方式。花材选好之后，开始使用三项基本技能，把花材的形态展现出来，作品取名也是作品的一个构成部分，尤其是东方式插花，赋上题名使作品更为高雅，欣赏价值也随之提升。
花卉如何跟空间搭配：房子的入口或者过道一般都比较窄小，若以插花欢迎来访者，好选择简洁、整齐，带有欢快色彩的插花，插花不能过大，以挺直型为宜。
保持环境清洁：这都是插花不可缺少的一环，也是插花者应该有的品德，插花前都先铺上废报纸或者塑料布，花材在垫纸上实行修剪加工，作品完成之后把垫纸连同废枝残叶一起卷走，当场不留下一滴水痕跟残渣，这种插作作风当值得发扬跟学习。

插花的基本要素
(一)均衡与稳定
就是匀称与平​‌‌衡,稳定就是重心要稳这是造型的首要条件
分称是保持平衡的一个重要方面,它是指作品的大小、长度、各个部分之间以及局部与
整体的比例切当
(1)花型大小要与所用的花器尺寸成比例。花器尺寸:花器的宽+高。(花型大小是花器总
长的15-2倍,此比例接近黄金分割比例。)黄金分割比例线段5:3:8
注:黄金分割比率基本公式
一条线分为两段,小线段A与大线段B的长度比恰好等于大线段B与全段长度之比,既A
B=B2(A+B),其比值约为0.168:1,这是公认的美的比例
(2)作品摆放的环境大小来决定花型的大小
(3)匀称除了长度比例因数外,形体、数量、质感等因数也要考虑。
2、平面
(1)视觉的静态平衡,有中轴线,;视觉简单明了。如:三角型、圆型、梯形等
还分为:完全对称和不完全对称
A,完全对称:传统插法是将花材种类和色彩平均分布于中轴线两侧。
B、不完全对称:现代插法则采用组群式插法,既外形轮廓对称,但花材形态和色彩则不
称,无明显中轴
(2)非对称的动态平衡,如西方式S型、L型、弯月型,东方式插花,自由式插花等。
活多变,飘逸、具神秘感
(3)稳定。插花构图的重心应位于构图中心部位或稍偏下方。重心越底越稳定,重心位
宜用重量感强的花材。花材的轻重主要通过其色彩、长度、体量和质地来体现。所以,习
把色浅、质软、体轻、形疏的细小花枝,放在构图的上方和外部;把色深、质硬、体重、
密而粗大的花枝,放在构图的下方和内部。
(二)多样和统一
1、主次:
在众多元素中,一个起主导支配功能,其它都处于从属地位,如选择花材时应以一品种或
颜色为主体,
2、集中:
(1)有焦点,有核心,有凝聚力
(2)焦点位置,在各种线的交点。
3、呼应
(1)花的生长是有方向的,插花时,应审视花和叶的朝向,做到俯仰呼应,才能达到
(2)重复出现也是一种呼应。
(三)对比和调合
1、对比,明显差异对照来其中一种特性。对比能提高造型情趣,增添作品活力
2.调合就是协调,相同或类似元素在一起容易协调
四)韵律和动感
l、层次
前后,深远,有远,中,近景
2、疏密有致
3、虚实结合
(1)空间就是作品中花材的高低位置所营造出的空位。线条可营造出开阔的空间。
(2)有了空间才能充分展示花枝的美态,使枝条有伸展的去处。“空间”的营造,“空白出
韵味”,有正空间和负空间
4、重复与连续
有利于统一,引导视线,由远及近,由高到低的移动,从而产生节奏
小结
1、以上原理相互依存,相互转化。
2、融合思想感情,达到意形合一
3、插花构图六法
(1)高低错落
2)疏密有致
(3)虚实结合
(4)俯仰呼应
(6)上散下聚

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