黄埔军校黄埔军人夏令营青春叛逆期的孩子，家长不妨“服个软”

家长们对此非常苦恼，不知道该如何帮助孩子顺利度过这一阶段；对于孩子来说，其实也特别希望能够得到家长们给予的鼓励和帮助。对此，相关表示，与青春期的孩子沟通，家长要适当放下身段，成为孩子的朋友，去听听孩子的心里话，心平气和才能做到有效沟通。

稳定情绪，做一个理智的倾听者

处于青春期的孩子容易烦躁，再面对同学间的激烈竞争，老师、家长对自己升学的期望，无论学生学习成绩高低，都会对自身的学习能力、学习方法、学习成绩产生疑问，行为上就容易出现偏差，将父母当成发泄的对象。所以，家长会陡然感到孩子变了。

家长要稳定自己的情绪，不要因孩子的不良情绪而影响到整个家庭。孩子急你不急，他发牢骚你就耐心倾听，他生闷气你就仔细观察，在倾听和观察中尽快找到困扰孩子的症结；待孩子情绪平复后有理有据地与之交流，尊重孩子的看法，共同探讨解决问题的途径，使孩子尽快走出心理波动期，愉快地进入下一个环节的学习。

类似这样的沟通，不仅可以使孩子逐渐减少情绪的波动，而且家长的宽容和帮助会使孩子放下防备，奠定沟通的基础。 反之，遇到孩子不高兴，成绩下滑时，如果父母不分青红皂白地盲目指责，不给孩子倾诉感受的机会和自反思的空间，就会加重孩子的逆反情绪和挫败感，甚至会由单纯对自身学习的不满转化为对家长的不满，与家长产生的矛盾。

家长要有意识地营造良好的家庭氛围，不要因其他外在因素触及孩子敏感的神经。比如夫妻之间闹矛盾好在孩子视线之外妥善解决，比如家长工作忙，一方或双方晚上经常不回家或回家很晚，这都会让孩子感觉到一种亲情的缺失。

准确定位，做一个明智的点拨者

由于学生学习基础的不同以及学习能力的差异，同学间产生较大的差距是难免的。面对日出而作、日落不息的孩子，有些家长会心理失衡，觉得自己的孩子不应该比别人的孩子差。

在人生的个转折点，孩子身上往往过多地背负家长的期望。一旦孩子的学习成绩未能达到家长的期望值，很多父母的反应便是迁怒。他们往往不顾孩子的实际水平、主观感受，定位过高，使孩子在学校累，在家里烦，身心俱疲。所以有些孩子的逆反心理、叛逆行为是家长的不明智之举逼出来的。

合理让步，做一个睿智的监督者

青春期的孩子学习生活是紧张而忙碌的，而玩带来的诱惑也是很强烈的，所以家长要深刻领会劳逸结合的含义。学习固然重要，但适宜的玩耍以及交友，对他们的学习生活更有益。

关于玩，也给出一些建议。比如：有的孩子喜欢玩电脑，那就和孩子约定周六、周日有几个小时可以尽情玩；有的孩子喜欢打篮球，那就放孩子出去半天，与自己熟悉的球友驰骋球场。凡事要有度，这个度就是在孩子要求合理的情况下，家长与孩子交流之后做出的一些合理让步。这样既满足了孩子的愿望，又不至于使监督失控，还会使孩子觉得父母通情达理，拉近双方的距离。

青春期的孩子家长应从调整自己入手，调整情绪、调整定位、调整与孩子沟通的方式方法，在孩子需要家长帮扶的人生个拐弯处，陪孩子一同前行。