重庆学习考试验光师证书

孩子检查视力，

居然是远视眼！


但这时，验光师可能会和家长说，

这其实是小孩子拥有的“远视储备”，

不必担心。

那么，“远视储备”到底是什么？

家长该如何应对孩子的远 视问题？

今天，小七就和大家聊一聊。

01

“远视储备”是什么？

新生儿一般视力较弱，因其眼球小眼轴较短，双眼都处于远视状态；随着年龄增大，眼球变大，眼轴也会逐渐增长，逐渐成为正视眼。

由于青少年儿童眼肌的调节能力强，眼球发育快，有时候会掩盖眼球的改变，造成视力正常的假象。因此，在孩子的眼睛完全发育成正视眼之前，他的生理屈光度应为远视，我们将这部分远视称为远视储备。

例如，当孩子处于3至4岁时，一般会拥有200至250度左右的生理性远视，这200多度的远视即该孩子拥有的“远视储备”，它可以作为眼轴变长的“储备粮食”供“损耗”，“保护”眼轴长度不超过正常范围，而不患上近视。


02

“远视储备”的合理范围


视光小笔记

3-4岁儿童 远视200-250度

5-6岁儿童 远视150-200度

7-8岁儿童 远视100-150度

8-12岁儿童 远视0-100度


7岁以下的儿童，有轻度远视是生理现象，一般不需要配镜治疗；但如果远视度数过高、视力减低或伴有斜视时，就应当配镜矫正。

7～16岁的学生，低度远视也可考虑配镜，尤其是出现视疲劳、视力减退或斜视时，则配镜矫正。

03

怎么测孩子的视力储备？

给孩子做屈光检查（电脑验光、眼轴长度、角膜曲率等），便可了解孩子基础的远视储备情况。必要时，可以进行散瞳验光。



04

近视的早期信号

在眼睛的正式化过程中，眼球前后直径是影响视力的主要原因，太长造成近视，过短产生远视。

8岁左右的儿童远视储备通常还比较多，大约还有150度没有被“消耗”完。但如果不注意用眼习惯，远视储备会被耗尽，近视就会慢慢显现出来。这意味着，远视储备的下降，是近视出现的一个早期信号。


05

如何让“远视储备”减缓消耗？


有很多方法可以让远视储备不那么快被挥霍光，家长可以多多注意细节，对孩子加以监督：

◽别让手机平板帮你带小孩，让孩子不要太早就接触电子产品；

◽ 改掉不良的习惯，如错误的坐姿、握笔姿势；吃太多糖、喜欢躺着或趴着看书、电视；坐车或走路还看书、手机等；


◽ 在课间多户外活动，在日常生活中多打球、放风筝、骑车、登山等活动，增加在阳光下活动的时间，积少成多，预防近视的效果可能更明显；


◽ 在孩子有一定的认知能力时开始，定期进行验光和眼部检查。把验光度数、眼轴长度、屈光状态、角膜曲率、眼压等数值记录下来，为孩子建立一份屈光发育档案。同时，建议孩子每半年复查，跟进眼睛发育情况。

结论：

“远视眼”是每个孩子的视力储备，对于孩子将来是否会发生近视很重要。只要检测后数据在正常范围内，就不需强行“治疗”哦~同时，养成良好用眼习惯、建立屈光档案不失为一个保护视力的好办法！