请问在成都贝尔机器人编程课程适合多少岁的孩子学?
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贝尔机器人课程的理论基础:采用多元智能理论、建构主义理论、流畅感理论。
贝尔机器人课程是一套完善的体系,根据不同年龄孩子的特点是用不同的教具和课程。
3—4岁通过搭建各种物体的模型发展大肌肉动作、精细动作和手眼协调能力;探索输入和输出之间的关系;增加方位和运动的感知和词汇,学习不同形状和结构;发展预测能力;让孩子在游戏和探索中发现物体的奇妙所在。
5—6岁通过直观、形象和象征的方式,促进儿童形象思维和直觉思维的发展,引导孩子开始逻辑思维,发展孩子的社会性。
7—12周岁,通过机械、几何、数学、结构、能源、编程、电子信息等知识,巩固孩子的具象思维,发展孩子的抽象思维、逻辑推理能力,并培养孩子的想象力和创造力。
13周岁以上这个时期孩子的思维的严密性和逻辑性非常强,抽象思维能力逐渐占到主导地位。课程更加关注孩子的立思考与团队合作。
成都贝尔机器人就是针对3-13岁儿童,让他们从小就学会主动思考问题解决问题,让孩子在玩中学,参与其中,才会真正领悟。成都贝尔机器人免费体验课随时预约!请问在成都贝尔机器人编程课程适合多少岁的孩子学?