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孩子:怕你看起来努力,私底下却在糊弄学习!

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名思教育常州18家分校区,是常州规模大,性强的教育教学机构。

为什么越努力成绩越低?

做了那么多题,为什么成绩不见提高呢?

很多简单的题,一做就错,到底是为什么?

为什么简单题总出错,后面的大题反而能做对呢?

为什么别人没有我努力,成绩却比我好?

这些学习上的困惑,相信很多孩子都遇到过…

越努力,成绩越低,恶性循环,长期下去还会影响学习的信心…

但是,这种“努力”真的是切实有效的吗?


今天,老师想对孩子们说:怕你看起来努力,私底下却在糊弄学习…

希望能给处于困顿中的孩子和家长一些启发:
01
时间不重要,重要的是效率
桃花分割线

为学习成绩而苦恼的同学,常常觉得时间不够用。因为他们觉得,要想把成绩赶上来,给自己“补课”——多补习以前的基础或者多找点别的试题来做一下。但是,老师上课占据了绝大部分的时间,课下又有好多的作业需要完成,每天连作业都做不完,哪里有时间去自己学习?有的人花了很多的时间去学习,几乎达到了人的生理极限,不太可能再挤得出什么时间出来了,但进步仍然十分有限。看到自己在非常痛苦的看书做题的时候,有些成绩比自己好很多的同学却似乎很悠闲的样子。

如果时间利用都到了这步田地,自己还有再改进的余地吗?

要解决这个问题,单纯靠挤时间是没用的——就像穷人单纯靠节约储蓄无法从根本上改变自己的经济状况一样——我们记住世界上有比时间更重要的东西:效率。

眼睛只看着时间,是无法逃脱“马太效应”的陷阱的。时间并不重要,重要的是效率!

每个人一天都只有24个小时,再怎么挤也有限;但是时间利用的效率是可以成倍提高的,提升的空间很大。
当我们在思考如何利用时间的时候,要想到的不是怎样去从哪里“抠”时间,而是怎样提高现有的时间利用效率。
我们要自己的学习效率,就要多做和自己水平相适应的题目,既有成就感又能提高自己的解题能力。
在一天结束的时候,天所计划的事情都做完的成就感是非常爽的,可以给你继续制定和执行计划的信心和动力。这样循序渐进,再慢慢的提高标准,才能真正的利用时间。
02

陷入题海出不来,盲目刷题

桃花分割线

刷题,贯穿整个中学时代,但是很多时候,我们都会处于一种状态:刷题无数,成绩止步!似乎除了一大把空笔芯,啥都没提高。

那么,你刷题都刷对了吗?真的在用正确的方式刷题吗?

●我们为什么刷题?

刷题是为了巩固课本知识,刷题是为了熟悉题型,把握命题规律及考查的知识点。

某种程度上说,每年的中考题决定着千千万万名学生的命运,考查的知识点,题型的难度分配都是决定考生命运的关键。
出题的非常谨慎,其中的知识点会有变化,但是不会很大;其中的题型会有变化,也不会很大。因此刷题就是我们把握命题规律的重要方法。

说到底,我们的目的只有一个,那就是:做对题!刷题的关键不在于做了多少题,而是做对了多少题。做题后找出错误,分析原因和应对方法,归类整理后再进行巩固,才算是练到了家。
●如何正确刷题?
a.刷题之前打好基础很重要,基本的知识要搞懂。
比如材料分析题中的一些术语、基本的公式,这些都要提前熟知。
还有一些解题的方法技巧,可以在刷题中慢慢总结、学习,有效的“题海战术”才是的诀窍。
b.刷题重质量而非数量。

很多同学认为复习做题越多越好,也不看题怎么样,买了一堆题,质量参差不齐,或者网上的一些题库,就开始盲目的刷起题来,这样的刷题效果是大打折扣的。

建议同学们不要贪多,先不说试题的质量,埋身题海很容易使人疲倦,因此要适量。

所以说,不要去大面积地乱做题,好选择相对的题库来钻研,更能达到事半功倍的效果。

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