常州武进零基础口语培训学校/常州学口语要多少钱

英语中仍然保留的曲折变化有：

所有格：He is Fred's best friend. -'s
动词的第三人称单数：Alfredo works. -s
过去时：Fred worked. -ed ，但亦有不规则变化。
现在分词/进行时态：Fred is working. -ing（如果动词的末音节为辅音结尾的闭音节，则须双写末辅音，如running）
过去分词：The car was stolen. -en；Fred has talked to the police. -ed，但亦有不规则变化。
动名词：Working is good for the soul. -ing
复数：Fred has two blue eyes. -s（如果名词的尾字是s、x或sh，则需加-es，如boxes，dishes）
比较级：Fred is smarter than Rick.形容词末尾加-er，多音节（3+）在前面加more，如“more difficult”
：Fred has the fastest car.形容词末尾加-est，多音节（3+）词在前面加most，如“the most difficult”

英语中所有的词可分成类，每一类词在句子中都有其特定的位置和作用。
这词类是：

名词（n.） ：表示人或事物的名称的词。
形容词（adj.）：表示人或事物的特征的词。
副词（adv.）：修饰动词、形容词和副词的词。
代名词（pron.）：是代替名词、形容词和数词的词。
数词（num.）：表示数量和顺序的词。
动词（v.）：表示动作和状态的词。
冠词（art.）：与名词连用，其说明人或事物的作用。
介系词（prep.）：通常置于名词和代词之前，表示名词和代词与其他词的关系。
连接词（conj.）：连接词与词、短语与短语、句子与句子的词。
感叹词（int.）：表示说话人感情或语气的词。


【学习人群】
1.英语基础薄弱，词汇量小试图张嘴说英语的初学者；
2.急于出国或者紧急英语需求的短期学习者；
3.需要学习日常口语交际，和外国人能进行交流。

【学习目标】
1.树立开口说英语的自信和勇气；
2.迅速突破发音关，摆脱中式发音的困扰，树立正确的发音习惯；
3.快速积累常用的口语句型和地道的词汇，为进一步口语学习做铺垫。

【学习内容】
针对没有英语基础的“真正”初学者，从基础发音开始，详细讲解基础语法结构、词汇和语言功能。
在铺垫英语学习的基础上，为今后学习口语进行词汇积累和与语感培训。

【教学特色】
1. 师资的合理教学搭配；
2. 听、说、读、写、译的提高；
3. 一对一/小班制授课，逐个纠正；
4. 采用循序渐进、诱导学习、情景教学及交际教学法相结合的教学模式。

【使用教材】
《剑桥国际英语教程》入门级

【班别设置】
VIP课程：一对一教学，量身定制属于你的课程教学
小班课程：1-6人小班，培养学习氛围，共同进步