模式二:4-8人小班教学 代表机构:华尔街( )、伯明汉()、英孚()
基本模式
1. 中教,或中教加外教
2. 每班规模:10人以内
3. 教师讲解为主,学生有针对性的提高自己的能力,教学与实战演练相结合
学习原理
母语式学习方法:先由老师加强学员所需要能力,针对性提高,然后模拟一个全英文环境让学生加强练习,巩固知识,提升英语使用能力。
适合人群
提高自身英语使用能力
优点:小班教学可以提高教学品质(quality),促进教育机会均等(equality),并且可以照顾弱势群体,达到公平性(equity)。
1. 教学气氛浓厚,老师辐射面增大
2. 学生与学生之间、学生与教师之间的关系更为密切,有利于学员个性健康发展
3. 教师更关心学生,更能注意个别差异,人格发展,有利于因材施教
4. 小班教学继承了班级授课制的所有合理内核,又克服了大班授课的弊端
5. 学生有更多机会参加社交活动,有利于学生的身心健康发展
缺点
学生太少,学生之间的互动面减少