父母们要以身作则。言传身教是训练孩子管理情绪的一个重要方式。父母是孩子的榜样,所以,作为父母的我们要控制好我们自己的情绪,让孩子有一个良好的参照物。看到父母控制自己不乱发脾气,孩子也会学习,从小做自己情绪的主人。
孩子在遇到人际困扰,遇到很多学习方面的困难或者是其他不愉快的情绪的时候,其实一个核心重要的一点是孩子不自信,自信的问题是孩子们非常需要去关注的一点。无论别人对自己评价的不自信,还是自己对自己未来的不自信,我们家长都要进行关注。自信的孩子是能够比较好的管理自己的情绪的,所以我们家长要多肯定孩子身上的优点,因为孩子在青春期比较叛逆,我们家长能够看到孩子的问题,可能也会更多。所以批评孩子也会非常的多,在批评孩子的同时也要多加鼓励孩子,要看到孩子身上的闪光点,这样孩子自信增强了之后,孩子对自己的负面情绪的管理的能力也有所提高。
正处于叛逆期的孩子,由以前的乖孩子变成了“小毛驴”了。孩子在青春期里情绪会有反复无常的波动,甚至是直接地与父母发生剧烈地矛盾冲突,这让很多的家长们无可奈何,束手无策。可是想一想哪个人愿意自找不开心自寻烦恼呢?孩子一定是有原因的。青春期的孩子的内心世界充满了力量,好的引导,这股力量将会建设性发挥,如若处理不当,这些力量,将会成为随时可以爆发的火山,整个家庭,甚至是学校都会被涉及。
父母们如果断专横,不尊重孩子,管教孩子时往往是禁止这样不能那样;还有的父母望子成龙心切,要孩子这样,如果孩子不喜欢、不想学,父母们就会摆出自己一副威严的气势,这种不切实际的愿望使得孩子产生情绪上的对立,这就出先了孩子厌学、叛逆、逃学,或者是不学也不好好学的事情,这令我们父母感到很头疼。虽然孩子年龄还小,但是孩子却有他们自己的立的思维能力,我们做父母的不能只顾着自己的感受而忽视了孩子的体会,把他们永远当成不懂事的孩子,把自己的意愿强加给孩子,造成孩子产生逆反心理。
孩子叛逆是家长头疼的事情了,思想处于发展期,开始自作主张,有了自己的想法,违背家长的意愿,跟家长对着干,更是家常便饭。生理期快速发育,发现自己的身体跟同龄人不一样,孩子沉默,不想跟家长交流,这才导致矛盾发生。打蛇打七寸,对于叛逆期孩子父母要搞明白孩子的想法,教育方法与时俱进,不要用老版的方式教育孩子,就可以很好地解决这个难题。
小孩子看到别人有什么东西他也想要,这是正常现象,但是如果看到别人有什么他就非要有什么,不管怎么说都不听,不给买就一哭二闹。这时候就需要引起家长的重视了,小时候孩子的要求家长还可能满足,但是等孩子长大后,需求也在变大,不可能做到孩子要什么家长都可以满足。长此已久会给家庭带来不小的负担。
对于注重自尊的青春期孩子来说,家长更需要深入了解孩子的内心,走进孩子的内心。这个时期,是家长应该与孩子做朋友的时期,只有真正理解和尊重孩子,才能正确地引导孩子。当孩子感觉到烦躁、遇到挫折时,家长不要“高高在上”认为这些都是小事情、小情绪,而是要帮助孩子接纳这些情绪,再引导孩子解决问题。
人有三个叛逆期,2~3岁时出现的叛逆行为是人生个叛逆期的表现,称"宝宝叛逆期";7~9岁左右,则来到人生第二个叛逆期,称为"儿童叛逆期";在12~18岁,是人生第三个叛逆期,这是大家常见熟知的"青春叛逆期"。不同的叛逆期,有不同的个性发展、心理生理发育特点,父母应对的方法也要不同。
孩子在自己的某个要求没有得到满足的时候,通常会表现出烦躁、生气和哭闹的情绪。家长千万不要因为孩子的哭闹,而去答应孩子的任何请求。其实在这个时候,正确的做法是,对孩子的无理取闹置之不理。当孩子发现自己的哭闹并不能作为要胁父母的手段的时候,自然也会停止。如果家长在这个时候满足了孩子的要求,他们便会将哭闹作为一种手段,一发不可收拾。