各地各考点要按照2023年普通高考智能安检门有关要求(详 见附件1-3),在充分借鉴2023年全国硕士研究生招生考试成功 使用智能安检门的经验基础上,进一步加大投入,配足配齐有关 设备,打造考点封闭区入口和考场入口二位一体的智能安检体 系,不断提升保障考试安全的能力。2023年普通高考所有考点 均须配备智能安检门,杜绝考生携带手机、高科技作弊设备
等违禁物品进入考点考试封闭区和考场。
考点通道身份验证 结合考务编排数据,支持考生的入场人脸 识别,核实考生身份,考试编排验证数据 可终端直接从广东省教育考试院人脸识别 身份验证系统获取,考试验证结果数据可 终端直接上传到广东省教育考试院人脸识 别身份验证系统。
调试要求
(一)设备安装完成,应对智能安检门进行全面测试。
1.误报率测试:至少3人携带钥匙、皮带扣、眼镜等物品通
过智能安检门,循环三次不报警。
2.电子产品测试:至少3人携带手机、电子手表等, 分别
置于头部、胸部、脚部、大腿内侧、上衣和裤子口袋、 袖口、
手持文件袋等部位,每个部位循环3次,正常报警。
(二)设备调试完成后,不能再进行设备位置的调整,如确
需调整位置,应在调整完成后按上述步骤重新进行测试。
(三)使用遮阳棚的考点,应在安装后对设备运行情况进行
详细测试,避免安装遮阳棚后对设备使用造成影响。
(四)测试存在问题应及时联系技术人员对设备参数进行调
整,确保设备检测效果符合考试要求。
(五)提前设计好通过智能安检门后报警和不报警考生的分
流路线,并组织人员演练。
智慧手机探测门,采用电磁波信号探测技术,具有排除皮带扣、眼镜、钢笔、文具盒等日常用品进行手机检测的功能,从而实现将手机与日常用品分离。本产品可有效的排除硬币、眼镜、手表、皮带扣、磁铁、钥匙、香烟、打火机、不锈钢水杯、雨伞等日常随身携带物品的干扰并准确分辨出是否携带手机、移动硬盘、笔记本电脑、Ipad、数码相机、摄像机等涉密电子产品;可应用于学校、保密场所等重要场景。
产品优势
电子产品探测:排除皮带扣、眼镜、钢笔、文具盒等日常用品进行手机等电子产品检测。
区位显示:产品分成6防区,可疑物能在每个区域准确显示。
统计人数:主界面自动显示更新通过人数和报警人数。
四侧定位灯:门体四侧均带有LED灯,能直观地通过定位灯显示手机所在区域,视角可达360°。
声光报警: 具有语音报警、灯条闪光报警功能。
触摸屏操作:使用触摸屏对参数进行设置,参数可以设密码保护,非授权人员无法进行操作。
网络管理:预留通讯接口,可以与电脑、安检平台进行数据共享。
联动功能:预留联动接口,可以与翼闸、三辊闸进行联动控制。
安全保护:符合国际安全标准,对心脏起博器佩带者、孕妇、磁性介质等无害。
基本参数
处理器:RK3399;
操作系统:LINUX;
显示屏:13.3寸;
RAM:4GB;
ROM:8GB;
运输重量: 约90 kg;
功耗:<40W;工作温度:-10℃~40℃;工作湿度: 95%,无冷凝;
外接电源:87V~242V,50/60HZ;
工作频率:根据安装环境自行调节;
工作区位:6区;
准确率:≥95%;
通行速度≤1.5s;
外形尺寸:不大于2210(高)×845(宽)×710(深)(mm);
通道尺寸:不大于1980(高)×710(宽)×618(深)(mm)。
2023年普通高校招生工作要以新时代中国特色社会主义思想为指导,贯彻落实党的二精神,全面 贯彻党的教育方针,坚持为党育人、为国育才,着眼于加快建设教育体系,发展素质教育,促进教育公平, 更好统筹防控和考试组织、高考改革等工作,加强高校考试招生治理体系和治理能力建设,确保考试招生工作 安全、有序实施。现就有关工作通知如下。
3.统筹做好考试防疫工作。各地各校要认真落实国家和地方有关优化防控的措施要求,将考试防疫列入当 地应对病毒感染联防联控机制(领导小组、指挥部)工作,加强统筹协调,结合当地实际,及时完善 考试防疫工作方案和应急预案。坚持科学防疫,做好命题制卷、考点考场、评卷等场所防疫工作。安排一定的 备用考点和工作人员,应对突发情况,确保“应考尽考”。
二、持续促进高校招生入学机会公平
4.继续实施国家支援中西部地区招生协作计划。各地各校要结合国家重大战略实施和经济社会发展需要,加大 统筹协调力度,优化招生计划安排,切实做好招生计划编制和管理工作。继续实施国家支援中西部地区招生协作计 划,向中西部地区和考生大省倾斜,促进区域协调发展。中央部门所属高校要严格控制属地招生计划比例,合理确 定分省招生名额。
5.继续实施高校面向农村和脱贫地区专项计划。各地要严格报考条件,加强资格审核,推动专项计划优惠 政策落实到位。加强政策宣传,优化招录程序,鼓励将专项计划纳入有关高校普通类招生批次平行志愿投档录取。 从2023年起,往年被专项计划录取后放弃入学资格或退学的考生,不再具有专项计划报考资格。有关高校要及时 将相关考生信息反馈生源省份。
6.完善做好随迁子女在流入地参加高考工作。各地要认真落实进城务工人员及其他非户籍就业人员随迁子女在 流入地参加高考政策,确保符合条件的随迁子女能在当地参加高考。对于因特殊原因不符合流入地报考条件的考 生,流入地省级高校招生要针对不同情况,主动协调流出地予以稳妥处置,原则上回流出地参加高考,流出 地省份要积极配合,做好工作衔接。各地要加强中高考报名政策统筹,在中考报名、新生入学、学年开学等关键节 点,提前做好政策宣传和摸底核查,并通过多种有效途径做好引导工作。要压实高中阶段学校责任,严格规范学籍 管理,严查空挂学籍、人籍分离、虚假学籍等违规情况。要严厉打击“高考移民”,对于通过非正常户籍学籍迁 移、户籍学籍造假、出具虚假证明材料等手段获取高考资格的,依法依规严肃处理。
三、稳妥推进高校考试招生改革
7.扎实推进高考综合改革。已实施高考综合改革的省份要进一步总结经验,完善措施,促进新高考、新课程、 新教材的协调联动,推动改革成果进一步巩固和深化。要指导中学严格按照课程标准实施教学,高二年级起根据学 生选考科目开展选课走班,严禁组织学生提前选科备考。要加强学生生涯规划教育和选科指导,引导学生根据国家 发展需要和自身兴趣特长选择选考科目。第四、五批改革省份要提前谋划,积极做好改革落地各项准备工作。尚未 启动改革的省份要认真借鉴改革省份经验,抓紧完善基础条件,做好改革方案制定等准备工作。
8.持续深化考试内容改革。高考命题坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方 针,落实立德树人根本任务,服务人才培养质量提升和现代化建设人才选拔,引导学生德智体美劳全面发展。高考 命题体现基础性、综合性、应用性和创新性,注重考查关键能力、学科素养和思维品质,注重考查学生对所学知识 的融会贯通和灵活运用。持续加强国家教育考试命题和考务工作队伍建设,强化规范管理,完善保障机制,提升工 作水平。
9.深入实施强基计划试点工作。各试点高校要深入总结近年强基计划工作情况,坚持试点工作定位,进一步优 化招生程序,提高选拔质量。要坚持宁缺毋滥的原则,严格规范管理,严格选拔标准,着力选拔对基础学科研究有 志向、有兴趣、有天赋的学生。要优化学校考核内容和形式,积极在面试中参考使用学生综合素质档案,着重 考查学生的理想信念、兴趣特长、思维能力和创新潜质等。要加强宣传引导,帮助学生深入了解强基计划特
点、培养模式和发展前景。要加强招生培养联动,优化人才培养模式,精心做好本硕博衔接等后续培养工作,引导 学生“立大志、明大德、成大才、担大任”。
10.进一步完善高等职业教育考试招生制度。各地要加强省级统筹,遵循职业教育人才培养规律,完善“文化 素质+职业技能”的职教高考制度,推进职普融通,协调发展。要指导高职院校立足当地经济社会发展,优化职教 高考招生结构,向区域经济建设急需、社会民生领域紧缺、技术技能培养要求高和就业质量高的倾 斜。要完善考试内容、形式和招生录取机制,着力选拔培养高素质技术技能人才。各省级教育行政部门要加强监督 管理,严格制度措施,确保公平公正。
四、切实加强招生规范管理
11.严格执行招生政策规定。各地各校要严格执行国家招生计划和招生政策规定,严肃招生工作纪律,认真遵 守高校招生“30个不得”“八项基本要求”等纪律要求。严格规范高校大类招生行为,高校原则上按开展招 生,少数探索大类招生的高校要精心制定培养分流方案,确保科学规范、公平公正。要加强高校招生录取批次管 理,不得随意将普通批次招生安排至本科提前批次招生。要严格组织新生入学资格复查,确保招生录取公平公 正。
12.切实规范高考成绩发布管理。各地要坚持正确育人导向,进一步完善高考成绩发布工作,坚决扭转简单以 高考成绩评价学生的做法。要加强高考成绩信息管理,除教育部规定的特定事项外,只能将考生的高考成绩信息提 供给考生本人及有关投档高校。要优化完善高校及录取分数线发布办法,扭转简单以录取分数线评校的倾 向。要加强对中学、教师等相关责任主体的管理,严禁以任何方式公布宣传炒作“高考状元”“高考喜报”“高考 升学率”“高分考生”等。探索建立涉考负面舆情清单制度,作为相关工作考核的重要参考。
13.严格招生信息安全管理。各地各校要认真落实国家、省级、高校、中学四级信息公开制度,并结合实际进 一步完善信息公开的范围、内容、方式,接受纪检监察部门及利益相关者的监督。要高度重视信息安全防护,落实 国家信息系统安全等级保护相关要求,加强对重要设备、信息系统和网站的监测和运行维护,及时堵塞安全技术漏 洞。要强化考生志愿填报等环节安全管理,教育学生提高风险防范意识,采取切实有效措施,确保学生个人及招考 信息安全,严防信息泄露或被他人操控。
14.严格强化监督管理。省级高校招生、教育行政部门要按照“学校负责、招办监督”的原则,认真落 实考试招生工作的监管责任,会同教育纪检部门加强对报名、考试、录取全过程监督。要认真做好所属高校招生章 程及属地高校的有关特殊类型招生办法的审核工作,对相关高校招生政策及计划执行情况开展督促检查。要加大违 规查处力度,对于因疏于管理,造成考场秩序混乱、作弊情况严重、招生违规的,要依规依纪依法对相关责任人严 肃处理并追责问责。
15.加强涉考培训咨询机构治理。各地教育行政部门、招生考试机构及其工作人员和高校、高中阶段学校及其 教师不得组织或参与任何形式涉考培训活动。各校不得允许教育咨询机构、校外培训机构或个人进入学校开展涉考 培训咨询活动,或提供场地给有关机构或个人开展相关活动;不得向考生和家长宣传推介有关机构或个人的相关活 动。各地教育行政部门要会同网信、科技、公安、文化和旅游、市场监管、体育等部门,加强对社会培训机构或个 人开展涉考培训咨询的规范治理,严厉打击涉及虚假宣传、价格欺诈、组织或参与考试作弊、干扰破坏考试招生秩 序等违规违法行为。
五、进一步优化考试招生宣传服务
16.加强招生宣传规范管理。各地要加强高考宣传工作,健全高考新闻发言人制度,及时主动、准确有序做好 信息发布、政策解读和温馨提示等服务工作。各高校要规范招生宣传管理,招生广告或者宣传的表述应当严谨、规 范,不得采取贬损、夸张、低俗以及其他不适当的语言或者方式开展招生宣传,不得以新生高额奖学金、违规承诺 录取(含承诺录取、本硕博连读或贯通等)、入校后重新选择等方式争抢生源,严禁以生源登记表、 志愿填报意向书等形式吸引、误导学生。志愿填报期间,要逐步减少外派招生宣传组的数量,进一步扩大线上咨询 服务渠道。严格加强工作人员管理,不得以任何形式代替或干预考生填报志愿。制作录取通知书应坚持简约、节约 的原则,避免铺张浪费。
17.加强志愿填报咨询服务。各地各高校要按照“考生自主填报,、考试机构和学校提供公共服务”原 则,加强考生志愿填报咨询服务工作。要细化工作措施,逐级开展政策宣传解读和工作培训,实现地区、高中阶段 学校全覆盖。各高中阶段学校要充分发挥主阵地、主渠道作用,积极为考生提供咨询服务。各地要开展高考志愿填 报咨询活动专项治理,加强高考志愿填报预警,公开违规举报电话和咨询电话,及时妥善处置信访问题,切实维护 考生合法权益。
18.深入实施“高考行动”。各地要围绕考试组织、安全保障、宣传引导、咨询服务等考生关切,聚合各 方力量深入开展“点亮考试招生机构官网标识”等行动,加强治安、交通、卫生防疫、心理辅导等多方面综合 服务保障,着力解决考生“急难愁盼”问题。要积极为残疾人等特殊群体考生提供合理化便利,营造温馨的考试招 生环境。